Satzbausatz 1 Begleitheft

Die Verbkartei umfasst 160 Verben. Die Verbkarten sind nach Lernbereichen und von regelmäßigen Verbformen über Besonderheiten bis hin zu unregelmäßigen Verbformen geordnet:

bis

1

42

weitgehend lauttreue Verbenmit regelmäßiger Formenbildung Mit diesen Verben können die Übungen bereits ab Ende Klasse 1/Anfang Klasse 2 durchgeführt werden.

bis

1

60

regelmäßige Formenbildungen (Verb-Endungen) Mit diesen Verben sollten die Kinder so lange üben, bis sie die regelmäßige Bildung der Verb-Endungen verinnerlicht haben.

Beispiel: lach en

ich lach e , du lach st , er/sie/es lach t , wir lach en , ihr lach t , sie lach en

bis

61

69

e-Tilgung Die e-Tilgung betrifft Verben, deren Wortstamm auf - el oder - er endet.

Beispiele: feier handel n n

ich feier e , du feier st , er/sie/es feier t , wir feier , ihr feier t , sie feier ich handel e , du handel st , er/sie/es handel t , wir handel , ihr handel t , sie handel Von der e-Tilgung sind Infinitiv Präsens sowie 1. und 3. Person Plural Indikativ Präsens betroffen. n n n n

bis

70

87

e-Erweiterung Die e-Erweiterung betrifft Verben, deren Wortstamm auf - d oder - t endet. Sie betrifft ebenso Verben, bei denen auf einen Verschlusslaut (b, p, d, t, g, k) oder einen Reibelaut (f, s, ch, sch) im Wortstamm ein m oder n folgt. Hier wird vor den Formenbildungen mit - t und - st ein eingeschoben. e

Beispiele: bad en wart en trockn en rechn en

ich bad e , du bad st , er/sie/es bad t , wir bad en , ihr bad t , sie bad en ich wart e , du wart st , er/sie/es wart t , wir wart en , ihr wart t , sie wart en e e e e e e

ich trockn e , du trockn st , er/sie/es trockn t , wir trockn en , ihr trockn t , sie trockn en ich rechn e , du rechn st , er/sie/es rechn t , wir rechn en , ihr rechn t , sie rechn en Von der e-Erweiterung sind alle Zeitformen und Plural-Imperative dieser Verben betroffen. e e e e e e

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