Satzbausatz 1 Begleitheft

Í

Diese Satzbautafel bietet sechs verschiedene Einstellmöglichkeiten:

Personen-Rad (Subjekt): wie Satzbautafel 1 l

Ê

Satzzeichen-Schieber : wie Satzbautafel 1 l

Î Vorsilben-Rad :

wie Satzbautafel 1

l

Ë

Fragewort-Rad : Grundstellung (kein Fragewort): Leerfeld

Ï Satzzeichen-Rad : Grundstellung: Satzschlusszeichen ( ? ) Satzzeichen für das Ende eines wörtlichen Zitates ( ?“ ) Satzzeichen für das Ende eines wörtlichen Zitates mit nach- gestelltem Begleitsatz ( ?“, ) Satzschlusszeichen für das Ende eines nachgestellten Begleitsatzes ( . ) l l l l Kontrolle auf der Rückseite : Auf der Rückseite der Satzbautafel korrespondieren die Einstel- lungen des Personen-Rades (Subjekt) mit denen des Rades für die Verb-Endungen (Prädikat). Das Kontrollfeld „Fragewort“ gibt an, zu welcher Fragewortart das eingestellte Fragewort gehört und wonach es fragt. l l

l l

Die Wörter auf dem Fragewort-Rad sind alphabetisch sor- tiert, um den Kindern das Auffinden eines bestimmten Fra- gewortes zu erleichtern: Seit wann , Wann , Warum , Was , Wem , Wen , Wer , Weshalb , Wessen , Wie , Wie lange , Wie oft , Wieso , Wo , Wobei , Wodurch , Wofür , Woher , Wohin , Womit , Wonach , Woran , Worauf , Woraus , Worüber , Wovon , Wovor , Wozu Für eine einfachere Auswahl sind die Fragewörter jeweils mit einer Kennung versehen: einfache Fragewörter, die zu Beginn der Übung ausge- wählt werden können Fragewörter mit folgenden Kennungen fragen nach demOrt t der Zeit n einer Person oder Sache £ der Art undWeise l 6 demGrund s einer Sache H

l

Ì

Rad für die Verb-Endung (Prädikat): wie Satzbautafel 1 l

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