Broschüre CIS 2022

Aufgaben im Rahmen der Praxisanleitung zielführend übergeben (berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter)

Praxisanleiter

Zielgruppe

Inhalte In der Praxisanleitung der Auszubildenden ist es ein zentraler Auftrag, den Auszubildenden durch das Vermitteln von pflegeri- schen Aufgaben, in der fachlichen Entwicklung zu begleiten. Dabei gilt es sich immer wieder zu vergewissern, wie übertrage ich Aufgaben und wie vergewissere ich mich, dass die Aufgabe angemessen erledigt werden kann? Inhaltliche Eckdaten des Curriculums: „ Rollenklarheit zur eigenen und zur Rolle eines Auszubildenden „ Zielklarheit, was eine Praxisanleitung leisten sollte und was ein Auszubildender im Sinne eines erfolgreichen Verlaufs der Aus- bildung, leisten sollte

„ Ziele für die Übergabe der Aufgabe klar haben (SMART Delegationsziele formulieren) „ Aufbau eines Gesprächs zur Übergabe komplexer Aufgaben im Rahmen der Ausbildung „ Ggf. Kollegen in den Prozess der Begleitung rechtzeitig einbeziehen

Pflege

und Betreuung

Ziel: Die Teilnehmenden erlangen durch die Reflexion der eigenen Rolle, durch einen Perspektivwechsel und durch die Vermittlung von Handwerkszeug in der Gesprächsführung, eine höhere Handlungssicherheit in der Anleitung der Auszubildenden. Termin/e Nach Absprache 09:00 bis 17:00 Uhr Ort Inhouse-Schulung oder Regionalveranstaltung Referent/en Petra van den Brand Max. Teilnehmerzahl 10 Teilnehmer Ansprechpartner Petra van den Brand, petra.vandenbrand@cellitinnen.de, Tel 0151 18218454 Inhalte Die Aufgabe der Praxisanleitung ist geprägt von der Begleitung der Auszubildenden, durch Gespräche zu unterschiedlichen Anlässen und Anliegen. Es geht darum erste Orientierung im Seniorenhaus zu geben, Fachwissen zu vermitteln aber auch Be- wertung und Feedback klar und wertschätzend zum Ausdruck zu bringen. Diese unterschiedlichen Anlässe zum Gespräch gilt es bewusst wahrzunehmen und die Gespräche entsprechend zu gestalten. Inhaltliche Eckdaten des Curriculums: „ Analysieren der unterschiedlichen Anlässe, bezogen auf das Ziel des Gesprächs und auf die Bedeutung für den Ausbildungsverlauf „ Der besonderen Herausforderung einer kritischen Rückmeldung an den Auszubildenden mit Handwerkszeug zur Kommunikation begegnen „ Die Rolle der Praxisanleiter und der Auszubildenden bewusst in der Gesprächsgestaltung berücksichtigen „ Gesprächssituationen im Rollenspiel üben Ziel: Die Teilnehmenden haben eine erhöhte Handlungskompetenz und Handlungssicherheit, den Gesprächsaufbau und die Durchführung des Gesprächs dem Anlass entsprechend zu gestalten. Termin/e Nach Absprache 09:00 bis 17:00 Uhr Ort Inhouse-Schulung oder Regionalveranstaltung Referent/en Petra van den Brand Max. Teilnehmerzahl 10 Teilnehmer Ansprechpartner Petra van den Brand, petra.vandenbrand@cellitinnen.de, Tel 0151 18218454 Die unterschiedlichen Gesprächsanlässe als Praxisanleiter angemessen gestalten (berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter) Zielgruppe Praxisanleiter

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