CZW20120218

De opdracht

A. De totale opdracht Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk. Je competenties op het gebied van professionaliseren, kwaliteitszorg en het didactisch begeleiden van leerlingen met leer- en/of gedragsproblemen worden kwalificerend beoordeeld met behulp van de beoordelingslijst van deze proeve. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.

Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.

B. Visieontwikkeling Verdiep je in een onderwerp dat actueel is binnen het type onderwijs van je BPV. Gebruik hierbij minimaal drie verschillende relevante bronnen. Op basis hiervan maak je een schriftelijke samenvatting. Beschrijf vervolgens je eigen visie op het onderwerp. Vertaal dit naar je taak als onderwijsassistent. C. Presentatie en discussie over een actueel onderwerp binnen het beroep Presenteer je samenvatting en visie op het onderwerp uit opdracht B . aan je collega’s. Maak een tip-toplijst t.b.v. de evaluatie van de visiebespreking. Voer met collega’s een inhoudelijke discussie waarbij jij je visie en expertise op dit gebied op een activerende en interactieve manier overbrengt. Vraag na afloop aan je collega’s om de tip-toplijst in te vullen. Maak hiervan een verzamellijst. D. Bespreken van een dilemma binnen het werkklimaat Organiseer een intervisiebijeenkomst met een aantal collega’s. Bespreek tijdens deze bijeenkomst een dilemma dat jij binnen je BPV ervaart. Dit dilemma is gerelateerd aan het werkklimaat binnen de school. Hierbij kun je bijvoorbeeld denken aan een conflictsituatie in de samenwerking, hoge werkdruk, langs elkaar heen werken of andere knelpunten op organisatorisch niveau en die van invloed zijn op het functioneren van jou en collega’s in het primaire onderwijsproces. Evalueer de intervisiebijeenkomst. Noteer welke oplossingen je hebt gevonden naar aanleiding van deze bespreking en op welke manier je het dilemma gaat aanpakken.

9

PROEVE 3