Første Steg Test

Innspill

får jeg være på kveldsåpent: en intervjuundersøkelse med barn og mødre som bruker et kveldsåpent barnehagetilbud (masteroppgave i barnehage- pedagogikk ved Høgskolen i Oslo 2009). Et sosialt liv med jevnaldrende Det er så fint på kveldsåpent. Og så er det så fine leker. Og så er det… og så Sander går alltid på kveldsåpent. Han koser jeg alltid med. De beste dagene på kveldsåpent var de dagene en eller flere venner også skulle være der. Noen ganger spurte barna foreldrene om å få være på kveldsåpent hvis de visste at en de likte å leke med også skulle være der. Enkelte av barna visste alltid hvem som skulle være på kveldsåpent den aktuelle dagen, og avtalte gjerne hva de skulle leke med flere timer før kveldsåpent startet. Ingen av de barna jeg har snakket med sa at de pleide å leke med venner etter at de hadde kommet hjem fra barnehagen, selv ikke de dagene de ble hentet tidlig. Det var en av grunnene til at de likte godt de dagene de skulle være i barnehagen på kvelden. Hvis de ble hentet tidlig og var hjemme på ettermiddagen, møtte de ikke venner før de kom tilbake i barnehagen dagen etter. En nødvendighetsordning Barna opplevde at foreldre generelt ofte hadde dårlig tid. Men de mer- ket stor forskjell på foreldrene de dagen de skulle være i barnehagen på dagtid og de dagene de skulle være der på kveldstid. De dagene de ble levert i barnehagen tidlig hadde de voksne dårlig tid. Alt skulle skje veldig fort. De måtte forte seg i barnehagen, og de måtte forte seg hjem igjen. Foreldrene skulle hele tiden rekke noe. De dagene barna skulle være i barnehagen på kvelden, hadde ikke foreldrene så dårlig tid. De kom i barnehagen sent, og de opplevde foreldrene som roligere og blidere. . Barnehagen kan være en god støtte for småbarnsfamilien. Ved å tilby fleksible åpningstider kan barnehagen også støtte de familiene der mor og far jobber utenom «vanlig» dagtid. Mødrene jeg snakket med mente at de hadde funnet en måte å organisere hverdagen på der de unngikk stress. Ved å ha barna i en kveldåpen barnehage fikk de mer tid sammen med barna, og en roligere hverdag. Dagens situasjon er at både kvinner og menn jobber samtidig som de har familieforpliktelser. Det er ikke mulig å gå tilbake i tid til slik det var da mamma var hjemmeværende. For mødrene jeg snakket med var det ikke et alternativ å slutte å jobbe. Alternativet hadde vært barne- vakter. De mente at det å være i barnehagen var bedre for deres barn enn om de skulle ha vært hos ulike barnevakter. Det kveldsåpne til- budet var ikke var en luksusordning for dem, men en nødvendighet for å kunne arbeide og ha barn samtidig. Et likeverdig tilbud Barnehagen skal sikre at alle barn får et likeverdig barnehagetilbud av høy kvalitet. Et kritisk spørsmål i denne sammenheng er om alle barn får et likeverdig barnehagetilbud, når åpningstiden er tilpasset den foreldregruppen som arbeider på dagtid. Dette dreier seg ikke om for- eldres karrierefokus, men helt vanlige kvinner og menn som både har jobb og barn. Hvis du for eksempel jobber i matbutikk eller i frisør- salong er det vanskelig å rekke å hente barn i en barnehage som sten- ger klokken fem. Barnehagens åpningstider kan gjøre hverdagen vanskelig for mange familier. Jeg mener at dette ikke er et individuelt problem, men et samfunnsansvar. Med en mer fleksibel organisering kan barnehagene møte familier der både mor og far er i arbeid, og ofte utenom «normal» arbeidstid. Noen foreldre må jobbe kveldstid, mens andre velger det. Jeg mener barnehagen i større grad kan støtte disse familiene.

Når mamma ikke har dårlig tid – da får jeg være på kveldsåpent

Av Hanne Fehn Dahle B akgrunnen for debatten om barnehagens åpningstid er Fel- lesforbundets forslag om døgnåpne barnehager for en tid til- bake. Forslaget fikk blandet mottakelse. I debatten om barnehagens åpningstider har jeg nærmest få et inntrykk av at barn som er i barnehagen på kvelden lider, og at foreldrene deres er dårligere foreldre enn de foreldrene som har barna i barnehagen på dagtid. En slik beskrivelse av foreldre, barn og barne- hager stemmer ikke med de erfaringene jeg har av kveldsåpne barne- hager og brukerne av dette tilbudet. Jeg ønsker derfor å presentere noen av resultatene fra en intervju- Sitatet i tittelen er hentet fra en intervjuundersøkelse ombarn sombenytter seg av et kveldsåpent barne- hagetilbud. Det sier noe omet ønske omå være i barne- hagen på kvelden, og at foreldre kanskje har bedre tid de dagene barna er i barnehagen på kveldstid.

undersøkelse jeg gjorde med barn og mødre som benyttet seg av et kveldsåpent barnehage- tilbud: Når mamma ikke har dårlig tid – da

Om innspillforfatteren: Hanne Fehn Dahle (Hanne-Fehn.Dahle@hioa.no) er førskolelærer og høgskolelektor i peda- gogikk ved Høgskolen i Oslo og Akershus (privatfoto).

55 Førstesteg nr42011