CZW3PW30001

Werkprocessen met de competenties van deze beroepsprestatie Nummer en titel van het werkproces

Competenties bij het werkproces

1.1

N

Inventariseert de situatie en wensen van het

Onderzoeken

kind/de jongere

R

Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten

1.3

E

Maakt een plan van aanpak

Samenwerken en overleggen

J

Formuleren en rapporteren

2.1

B

Biedt het kind/de jongere opvang

Aansturen

C

Begeleiden

D

Aandacht en begrip tonen

E

Samenwerken en overleggen

U

Omgaan met verandering en aanpassen

3.3

E

Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen

Samenwerken en overleggen

Q

Plannen en organiseren

3.8

D

Evalueert de werkzaamheden

Aandacht en begrip tonen

J

Formuleren en rapporteren

M

Analyseren

Typering De pedagogisch medewerker maakt een plan van aanpak voor een individueel kind, voor de groep en voor problemen in de interactie tussen kinderen. Zij verzamelt daarvoor informatie uit verschillende bronnen om met behulp van dit plan het functioneren van het kind te versterken. De pedagogisch medewerker vraagt toestemming aan de ouders/vervangende opvoeders en houdt hen op de hoogte over het verloop van de ontwikkeling en begeleiding van hun kind. Tevens respecteert zij de eigenheid en de achtergrond van het kind. Met het team werkt de pedagogisch medewerker nauw samen, zij overlegt en zorgt dat de samenwerking soepel verloopt. Zij ziet erop toe dat de continuïteit van de opvang en begeleiding is gewaarborgd en indien nodig stelt zij het plan bij. Na de uitvoering van het plan van aanpak bespreekt de pedagogisch medewerker de gegevens uit de evaluatie met betrokkenen en voert zij gewenste verandering in de opvang en begeleiding door.

5

METHODISCHE BEGELEIDING BIJ ONTWIKKELING EN OPVOEDING