NielsBrocksHandelsskole_1888_1963

F rem tidens købm and m å være en a lm en d an n et m and , m ente S ch røder ud fra sine grundtvigske forudsæ tninger. D ette ideal kunne T ietg en helt tilslutte sig; efter det havde han a rb e jd et und er sin egen selvuddannelse. M en Schrøder forstod, a t alm endannelsen ikke kunne stå alene. D er m åtte and re bæ reflader til, og her pegede h an p å en række fagligt alm end ann end e em ner: handelshistorie, erhvervsgeografi, nationaløkonom i og statistik. Vi ser her allerede den faste disposition for fagenes g ruppering , d er i dag præger det danske handelsgym nasium : handelsfag, fagligt alm en d an n en d e fag og re n t a lm end ann end e fag. D et danske handelsgym nasium m å i dag vedgå væ rdifuldt g rundtvigian sk arvegods. D enne fornemm e kundskabens bolig, som handelshøjskolen skulle være, kunne naturligvis ikke svæve frit i luften. E t fund am en t m åtte til. M en dette fund am en t m åtte, m ente m an ud fra en passus i testam en tet, være en drengeskole, d er afsluttedes mcd en a rt real­ eksamen, og oven p å den ville m an så opbygge et p a r fortsættelses­ klasser, som skulle føre frem til handelshøjskolens port. Disse fort­ sættelsesklasser bør m an mærke sig. D et er nem lig dem , d er er blevet til Niels Brock i dag og derm ed til det danske handelsgym ­ nasium . D rengeskolen sank i grus, handelshøjskolen m islykkedes; den h a r an d re m å tte t bygge. M en m ellem leddet mellem disse to skoleformer overlevede skibb ruddet, og det skønt hverken T ietgen eller Sch røder følte noget for drengeskolen eller fortsættelsesklas­ serne. M en de skulle altså til, og, hvad mere var, de v ar de mest aktuelle, for det v ar dem , m an skulle i gang mcd med det samme. D en 6. decem ber 1886 førte T ietgen sine synspunkter til sejr i G rosserer Societetets K om ite; og ivrig og rastløs, som han var, havde h a n et skoleprogram trykt, inden å ret ra n d t ud. T ietgen forestillede sig, a t skolen kunne begynde i foråret 1887, men så h u r­ tig t lod p lan ern e sig nu alligevel ikke sætte i scene. Først året efter - den 1. maj 1888 - begyndte De Brockske Flandelsskoler beskedent fra neden med en første klasse i realskolen (»Drengeskolen«) i lejede lokaler i F redericiagade nr. 15. T ilslu tn ingen viste sig ikke overvæ ldende. M en det kuede ikke

2 5