NielsBrocksHandelsskole_1888_1963

lige hjem , v a r N ø rre Port blevet et larm ende trafikcen trum , hvor læ reren om somm eren havde valget mellem a t lade eleverne v a n ­ smægte i trop ev arm e eller, hvis h an åbnede v induerne, a t m åtte opgive a t overdøve de hvæsende dam ptog. M ed d e t nye hus fulgte en ny ledelse. Dr. H .L . Møller helligede sig nu helt den stilling som statens tilsynsførende m ed handels­ skolerne, som h a n i en årrække havde bestridt ved siden a f for­ standerstillingen. D en ny leder blev Købmandsskolens forstander L. Jacobsen, semi- n a rie u d d a n n e t, cand. phil. og tidligere realskolebestyrer. H an var en udp ræ g et skolem and med sans for en skoles forstandige opbyg­ n ing og en m an d med udp ræget sans for publicity, hvad den nye skole såvist behøvede efter sine trængselsår. H ans medhjæ lper, over­ lærer, cand. mag. Marius Vibæk havde haft tim er på St. Annæ Plads og k end te derfor elevm aterialet godt. Begge de to mænd tog den nye skole til deres h jerte og bid rog til a t skabe det præg, som skolen h a r b eh o ld t til denne dag. V ed flytningen var eleverne blevet fri for sam livet m ed børneskolen, der ren t talmæssigt havde dom ineret på St. Annæ Plads, og hvor m ange selv havde været elever. På N ørre Vold kunne en elev derfor være sikker p å ikke a t møde lærere, d er gennem m ange å r »havde gennem skuet en«, som det vil hedde i læ rersprog eller »forfulgt en«, som elever vil sige. H er m ødte m an aldeles uden fortid - enhver kunne få en helt ny start. U n d e r den yderst fam lende gang mod et toårig t kursus havde m an til en vis g rad sat idealet om de alm endannende fag over styr. N u blev dansk og historie indsat i deres gam le rettigheder, og de blev eksamensfag. Den grundtvigianske forestilling om det upas­ sende i a t holde eksamen i åndelige vækkelsesfag passede ikke i den nye skoleform —og herfor kan skolens lærere i disse fag ikke være taknem lige nok med deres egen gymnasieundervisning i religion i kærlig erind ring . På den and en side bibeholdt m an den vidtgående underv isn ing i sam fundsfagene: nationaløkonom i, samfundslære, statistik og retslære, eller »handels- og vekselret« sam t »borgerlig ret«, som det hed lang t op i tiden. Disse fag h a r gennem hele skolens

3 3