Blickpunkt Schule 1/2022

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

pieren, kreieren und umsetzen kön- nen. Diese konkrete Zukunftsaussicht soll niemanden von Ihnen, liebe Kolle- ginnen und Kollegen, davon abhalten, Beiträge für Blickpunkt Schule zu ver- fassen. Im Gegenteil: Nur durch eine breite Autorenschaft wird sich unsere Zeitschrift zu einem Diskussionsforum weiterentwickeln. Das nächste Heft soll sich mit der Bildungssprache Deutsch beschäftigen. Greifen Sie zur Feder! Lassen Sie uns an Ihren Gedanken und Erfahrun- gen teilhaben. Bleiben Sie gesund und lebensfroh.

ßerschulische Lernorte . Wir freuen uns sehr darüber, dass Sebastian Krämer unsere Arbeit in der Redaktion unter- stützen wird und sich schon in diesem Heft mit mehreren Beiträgen zuWort meldet. Sebastian Krämer ist Förder- koordinator am Friedrich-Ebert-Gym- nasiumMühlheim. Dort unterrichtet er die Fächer Deutsch, Musik und Dar- stellendes Spiel. Zudem ist er Schrift- führer des GPRLL Offenbach sowie Kreisvorsitzender des hphv-Kreisver- bands Offenbach und Schriftführer im Landesvorstand Hessen des Deut- schen Germanistenverbandes. Wir sind sicher, dass wir mit ihm vie- le Ideen für unsere thematisch ausge- richteten Hefte in der Zukunft konzi-

von CHRISTOF GANSS

2 In eigener Sache Inhalt

ich hätte mir natürlich nicht träumen lassen, dass das vorherrschende The- ma in Deutschland und damit auch in den Schulen heute noch immer die Corona-Pandemie ist und damit auch in Blickpunkt Schule erneut aufgegrif- fen wird. Aber wir haben in diesem Heft deutlich mehr zu bieten: Die Rubrik Klartext enthält sechs Beiträge. Neu eingerichtet haben wir die Rubriken Nützliche Apps und Au-

Herzliche Grüße Ihr

Editorial » Wo ein Wille ist .............................................................. 3 Klartext » Zwei Jahre Corona-Pandemie ...................................... 4 » Schulsystem-Debatte im Schatten der Corona-Pandemie .................................................. 7 » Schulpolitik heute – ein Ruck ist notwendig ............... 8 » Kulturtechnische Errungenschaft in Gefahr ................ 8 » Schulen benötigen eine externe Unterstützung im IT-Bereich ................................................................. 9 » Musische Bildung in Zeiten von Corona ...................... 10 Nützliche Apps für die Unterrichtspraxis » ’Future Me’ & ’Onlinediagnose’ .................................... 11 Außerschulische Lernorte in Hessen » Das Brüder Grimm-Haus Steinau ............................... 13 Berichte » Arbeit im dbb ................................................................ 14 Tipps & Hinweise » Philologen-Kalender 2022/2023 ............................... 14 » Ich habe LehrKRAFT! ................................................... 15 » dlh-Newsletter ’Schule und Corona’ | Finanzamtsbescheinigungen ...................................... 15 » Musik im Deutschunterricht – schläft ein Lied in allen Worten ................................... 16 Rechtstipps » Pressemitteilungen der Gerichte ................................ 17 Hauptpersonalrat » Nachrichten aus dem HPRLL ....................................... 21 Personalien » Geburtstage | Wir trauern um .................................... 24

» Klartext Zwei Jahre Corona- Pandemie

4

» Klartext Kultur-

technische Errungen- schaften in Gefahr

8

» Nützliche Apps

für die Unterrichts- praxis ’Future Me’ & ’Onlinediagnose’

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