عبدالبهاء و تولد انسان

اﻓﺮاد اﺳﺖ ﺑﺰرﮔﺘﺮ ، ﯾﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻇﮭﻮر ﺗﻮﻟ ﺪ اﻧﺴﺎن اﺳﺖ ﮐﮫ ھﻤﮕﺎن را ﺷﺎﻣﻞ ﺷﻮد و ﺑﮫ ھﻤﮕﺎن درس ﺟﺴﺘﺠﻮ ي ﯿﺣﻘ ﻘﺖ و ﺧﺮدورز ي و ﻋﻤﻮﻣ ﯿ ﺖ و اﻧﺴﺎﻧ ﯿ ﺖ ﺑﺪھﺪ. ﯿﭼﻨ ﻦ ﻧﻮع آﻣﻮزش و ﭘﺮورﺷ ﻲ ﻋﻤﻮﻣ ﻲ و اﺟﺒﺎر ي ﯿﺗﺄﮐ ﺪ ﺑﺮ آن ﻧﻮع آﻣﻮزش و ﭘﺮورﺷ ﻲ

ﻣﺎﻧﻊ ﺷﻤﻮل آن

ﻓﻘﺮ ﺧﺎﻧﻮادﮔ ﻲ

ﻲﻌﻨﯾ ،اﺳﺖ

ﺑﺮ اﺻﻞ

ﻲﻧﻤ ﮔﺮدد و ﻧ ﯿ ﺰ واﺣﺪ آن ﮐﮫ ﻲﻌﻨﯾ ،اﺳﺖ وﺣﺪت در ﮐﺜﺮت ﺑﻨﺎ ﺷﺪه اﺳﺖ.

در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ا ﯾ ﻦ اﺻﻞ اﺳﺖ ﮐﮫ ﻋﺒﺪاﻟﺒﮭﺎء

از آزاد ي

ﻲﻨﺸﯿ ﺑﺎ ﺑ ژرف و ﺧﻼق ، ﻣﻔﮭﻮم ﻧﻮ ﻲﻨﯾ را ﺑﺪﺳﺖ ﻣ ﻲ دھﺪ. آزاد ي ﺑﮫ ﻣﻌﻨﺎ رھﺎ ي

ﯾﻲ اﻧﺴﺎن

ﻌﺖ و ﻇﮭﻮر اﺳﺘﻘﻼل و ﺧﻮد ﺑﺮ يﺳﺎز اﻧﺴﺎن اﺳﺖ. از آﻧﺠﺎ ﺳﺖ ﮐﮫ ﺗﺤﻘﻖ ﺎزﻣﻨﺪ ﺟﻤﻊ دو ﻧﻮع رھﺎ ﯾﻲ اﺳﺖ. آدﻣ ﻲ

از ﻋﺮﺻﮫ ﯿﻃﺒ ي

اﺳﺎس و يھﺎ ﻲﮋﮔﯾ ﯿﻧ ي آزاد

ﯾ از ﻃﺮ ﻖ داﻧﺶ ﻋﻠﻤ ﻲ و ﺻﻨﻌﺖ و ﻓﻦ ﻲﮋﮔﯾ ﮐﮫ و

از اﺳﺎرت ﻃﺒ ﯿ ﻌﺖ ﺧﺎرﺟ ﻲ

ﺷﺎﺧﺺ ﺗﺠﺪد ﻏﺮﺑ ،اﺳﺖ ﻲ

ﮔﺮدد. ﺑﺮ ﻃﺒﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﻃﺒ ﯿ ﻌﺖ آدﻣ ﺪ ﯾﺑﺎ ﻲ

ﻣﻲ رھﺎ

ﺑﺎ ﺷﻌﻮ و ر

ﻦ راه ﺑﺮود. ﻲآدﻣ اﻣﺎ

ﯿزﻣ ي ﺑﺮ رو

ﻌﺖ را ﮐﺸﻒ ﻣ و ﺑﺎ ﮐﻨﺪ ﻲ

داﻧﺶ ﺧﻮد ﻗﻮاﻧ ﯿ ﻦ ﻃﺒ ﯿ

ﺶ از ﺟﺒﺮ آن ﻗﻮاﻧ ﯿ ﻦ رھﺎ ﻣ ﻲ ﮔﺮدد و رود و ﺑﺮ ﻓﺮاز ﻓﻀﺎ آﺳﻤﺎن را

ﯾﺧﻮ ﮏ ﯿﺗﮑﻨ

ﻲ ﺎ ﻣ ﯾ ﺮ در ﯾز ﺑﮫ

از اﺳﺎرت

ﻲ در ﻣ ﻧﻮردد. ﺑﺎ ﭘ ﯿ ﺸﺮﻓﺖ ﻋﻠﻢ ﻲآدﻣ ،

ﺧﻮد آزاد ﻣ ﻲ ﮔﺮدد و ﻲ ﻦ ﻧﻤ ﺷﻮد. ﻋﺒﺪاﻟﺒﮭﺎء ﻂ ﻣﮑﺎﻧ ﻲ

ﯿﻣﺤ ﻂ ﺟﻐﺮاﻓ ی ﻠﮫ ﺑﻼﻓﺎﺻ ﯾﻲﺎﯿ

زﻧﺪﮔ ﻲ و ﻣﺮﮔﺶ ﺗﻨﮭﺎ ﯿ ﺖ ﻣﺤ ﯿ ﻖ وﺿﻌ ﯾ از ﻃﺮ

او ﺗﻌ ﯿﯿ

ی ﻠﮫ ﺑﻼﻓﺎﺻ

ﺪ:ﯾﮔﻮ ﻲﻣ

ﻋﻠﻢ اﺳﺖ و

» اﻋﻈﻢ ﻣﻨﻘﺒﺖ ﻋﺎﻟﻢ اﻧﺴﺎﻧ ﻲ

ﻋﻠﻢ ﻣﻤﺘﺎز از ﺣﯿﻮان اﻧﺴﺎن ﺑ ﮫ ﻋﻠﻢ ﮐﺎﺷﻒ اﺳﺮار ﮐﺎﺋﻨﺎت اﻋﻈﻢ ﻣﻨﻘﺒﺖ ﻋﺎﻟﻢ اﻧﺴﺎﻧ ﻲ ﻋﻠﻢ ﺷﻮﮐﺖ و ﻧﻮاﻣﯿﺲ ﻃﺒﯿﻌﺖ را درھﻢ زﯾﺮا ﺟﻤﯿﻊ ﮐﺎﺋﻨﺎت اﺳﯿﺮ ﻃﺒﯿﻌﺘﻨﺪ . ﻋﻠﻢ اﻧﺴ ن را ﺎ از اﺳﺎرت ﻧﺠﺎت ﻃﺒﯿﻌﺖ

اﻧﺴﺎن ﺑ و ﻋﻘﻞ ﮫ

.اﺳﺖ

...

اﺳﺖ

ﻋﻠﻢ

،اﺳﺖ ،دھﺪ

، ﺷﮑﻨﺪ

اﺟﺴﺎم ﻋﻈﯿﻤﮫ اﺳﯿﺮ ﻃﺒﯿﻌﺖ اﻧﺪ ي ﮐﺮه ، ارض ﺑﺎﯾﻦ ﻋﻈﻤﺖ اﺳﯿﺮ ﻃﺒﯿﻌﺖ اﺳﺖ ﻋﻮاﻟﻢ ،

اﯾﻦ

Made with