00640840001

Begeleidersinformatie

van aanslagen en tegenhouders beschrijven • de punten van verzorging en het onderhoud aan een guillotineschaar noemen • de afsteleisen van het ponselement beschrijven, in relatie tot de verschillende materiaalsoorten • de materiaalaanvoer, de geleiding, het gebruik van aanslagen (o.a. met x-, en y-coördinaten) en tegenhouders beschrijven • de wijze waarop een ponstafel kan worden ingericht beschrijven Nederlands • De ondersteuning en beoordeling van taalactiviteiten is niet alleen een taak leerlingen ‘kilometers’ maken, waardoor ze hun talen op peil brengen en houden. Dit noemen we de ‘drieslag taalontwikkeling’. • Bij de projecttaken zijn taalkaarten ontwikkeld volgens Meijerink. • Een toelichting op de drieslagmethode en werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.consortiumbo.nl > kies Bestellen > Na login kunt u via het menu Downloads de materialen vinden bij deze opleiding. • In de stappen van de projecttaak komen de volgende onderwerpen aan bod: –– Gespreksvaardigheid: - deelnemen aan overleg en discussie - informatie uitwisselen –– Luisteren - luisteren naar instructies –– Schrijven - formulieren invullen - verslagen van werkstukken - taalverzorging –– Taalbeschouwing en taalverzorging - spelling van de docent talen, maar van het hele opleidingsteam. Door niet alleen in ingeroosterde uren met taal bezig te zijn, maar consequent binnen het hele opleidingsteam aandacht aan taalontwikkeling te besteden, kunnen

Moderne vreemde talen (MVT) • Voor moderne vreemde talen is eveneens de ‘drieslag taalontwikkeling’. Deze is echter niet verder uitgewerkt. Een toelichting op de drieslagmethode en werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.consortiumbo.nl > kies Bestellen > Na login kunt u via het menu Downloads de materialen vinden bij deze opleiding. Rekenen en Wiskunde Uitgangspunten en visie. • Voldoen aan de in het raamwerk rekenen/ wiskunde mbo gestelde eisen • Horizontaal afgestemd binnen alle vakrichtingen • Werken met de Drieslagmethode • Geïntegreerd waar mogelijk Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB) Leren, Loopbaan en Burgerschap wordt integratief aangeboden in de projecttaken. • Uitwerking op basis van het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap. • In de stappen van de projecttaak komen de werkprocessen van de kerntaken 1, 2 en 4 van LLB aan de orde. Verder wordt er door middel van kaarten voor leerlingen een koppeling gemaakt tussen de projecttaken, de LLB kerntaken en gebruikelijke methoden. • Een toelichting op LLB en de werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.consortiumbo.nl > kies Bestellen • Na login kies voor menu Downloads > MEI > Niveau 3 • Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de betreffende opleiding.

9

Productietechnieken