TilDenPharmaceutiskeLæreanstalt_1892-1917

noget senere endnu af C h r .

I). A. H a n s e n

og endelig af C h r . S t e e n -

b u c h i Form af Forelæsninger over Pharmacopoeen. Endelig blev der i 1863 ansat en særlig Lærer i Pharmacognosi for Pharmaceuter. Der kunde nu virkelig tales om en planlagt pharmaceutisk Undervisning, om end Planen var noget generende for de Stude­ rende; thi Undervisningen foregik paa 4 Steder: i botanisk Have, paa Universitetet, paa polyteknisk Læreanstalt og paa Universitets- laboratoriet i Ny-Vestergade, og Forelæsningerne i Chemi og Physik var ikke beregnede for Pharmaceuter, men væsentlig for andre Studerende. Ved selve Examen var der ikke sket anden Forandring siden 1828, end at den Ø R S T E n ’s k e Charakterskala1) og den væsentligt endnu fulgte Beregning af 1ste, 2den Charakter osv. var bleven indført paa Basis af en kgl. Resolution af 4. Juli 1838, der ogsaa fordrede Tilstedeværelsen af Censorer. Den ovenfor nævnte af Apothekerforeningen i 1862 udgivne Oversigt over Forhandlingerne angaaende en forbedret Undervis­ ning til Candidatexamen betegner den foreløbige Afslutning af Apo tek e r fo r en ing en s Initiativ m. H. t. denne Examens Udvikling. Initiativet grebes herefter særlig af den pharmaceutiske Examens- komm ission , hvor det vel ogsaa nærmest hørte hjemme; men godt var det, at andre optog det; thi den 40 Aar gamle Ordning trængte i høj Grad til Fornyelse. Examenskomm issionen forespurgte i Oktober 1867 Apothekerforeningen om, »hvorvidt det kunde antages, »at en betydelig Udvidelse af Fordringerne til pharmaceutisk Examen »i Forbindelse med en Forlængelse af Studietiden maatte kunne »udøve nogen skadelig Indflydelse paa Tilgangen af Disciple og »Medhjælpere til Apothekerne«. Foreningen svarede »bekræftende«, o: en Forlængelse af Studietiden ud over f. Ex. 13 Maaneder kunde ikke gaa an, hvorimod den gerne saa Indførelse af kvantitativ Analyse. Sagen sattes paa ny i Gang i 1870 ved, at Sundhedskollegiet spurgte Examenskomm issionen , »om ikke en Reform af den pharma- »ceutiske Undervisning i sin Helhed var ønskelig eller endog nød ­ svendig«. J u l . T h o m s e n , som imidlertid fra Januar 1860 var indtraadt i den pharmaceutiske Examenskomm ission , skitserede da et Forslag, der gik ud paa, at der under den polytekniske Læreanstalt ind- *) Laudabilis præ ceteris — 8, Laudabilis = 7, Haud illaudabilis = 5, Non contemnendus = 1, Vix non contemnendus — -u 7 og Nul = -f- 23.