NatalieZahleTilMinde_1827-1852-1927

BIDRAG TIL EKSAMENSAFDELINGENS HISTORIE 1 27 ræ - er saa karakteristisk for Viggo Trier, saa ganske et Udslag af hans gode Tanker om alle, hans Menneskekærlighed; med sin skarpe Strin- | “ s 1 T a? T forbaindt han en hjertevindende, en overstrømmende Elskværdighed; han hvede op paa Gangen, og fra Klassen, hvor han underviste lød som Regel hans muntre, højrøstede Iver; han var virke- ig e sket a f sme Elever. A f Kollegerne ikke mindre. For dem staar hans Billede som Personliggørelsen a f Retsind. Sammen med Frøken Pullich var han Sjælen 1 Ordningen a f hele Pensionsspørgsmaalet samt selvskre­ ven Medbestyrer a f Pensionskassen. Til det sidste tænkte han paa sine Elever ved at oprette et Legat, der nu vil bære hans Navn gennem ilderne. ° Mindre fast knyttet til Skolen, men af samme umiddelbare, vennesæle Støbning var Dr. phil. F. B a r m w a t e r , der i en Snes Aar fra 1 8 9 9 til 1 9 1 8 underviste 1 Fysik paa Studenterafdelingens sproglig-historiske Afdeling. »Første Gang man saa Dr. Barmwater,« udtaler en Elev, »fik man et stærkt Indtryk a f Liv og Fart, han kom altid rask ind i Klassen, tørrede sig hurtigt med Lommetørklædet over Panden og begyndte straks T i­ men.« Barmwater gik ivrigt op i sin Undervisning, der skal have haft et næsten plastisk Præg, og han tvang Eleverne til selv at tænke Spørgs- maalene igennem til Bunds, hvad dog næppe alle evnede efter hans egen ikke sjældent udtalte Karakteristik: søde at have at gøre med, men — Kyllmgehjerner! Men alle var de ham taknemmelige for den Flugt, der var ovei hans Kundskabsmeddelelse, som han krydrede med et Utal af elskværdige, muntre og inciterende Bemærkninger. Frøken Zahle holdt meget a f Barmwater; bag den videnskabeligt skolede og grundige Lærer saas klart Mennesket, en alvorlig og from Natur. Der var oprigtig Seng, da ogsaa han blev et Offer for den haarde Influenza i Vinteren 1 9 1 8 — 1 9 . En af Frøken Zahles Hovedtanker i den Skoleplan, hun indsendte til sin Eksamen, var den, at hun hævdede Modersmaalets Førsterangs­ plads i Skolen. At faa dette centrale Fag betroet til paa een Gang fine Kendere a f Modersmaalet og levende Fortolkere af den danske Litte­ raturs Skatte følte hun derfor som en næsten hellig Forpligtelse. En Kreds a f dem skal her omtales: Ida Falbe-Hansen, Professor Dr. Røn- ning, Censor P . A. Rosenberg, Frøken Ingeborg Simesen, Undervis­ ningsinspektør Dr. phil. Bertelsen og Professor Dr. phil. Vilh. Andersen. Kun i mindre Udstrækning underviste mag. art. Frøken I d a F a l b e -