NatalieZahleTilMinde_1827-1852-1927

go HENRIETTE SKRAM Fru Hahn følte Omgangen med hende som kvægende og forfriskende og var saa taknemmelig for, at E. Skram kunde tilføre Eleverne det »Hu­ mør« og den Friskhed, deres unge Aar krævede, og som hun ikke selv i saa stor Udstrækning magtede at give dem. Kursus’ Historie vilde al­ drig blive fuldstændig, om ikke Emma Skrams Skikkelse traadte i Foi- grunden ved Siden af Fru Hahns. Frøken Zahle havde Ret, naar hun i 1904 ved E. Skrams B01 tgang fra Skolen skrev, at sent vilde »det Glædens Rosenskær, hun spredte over de Veje, hvor hun færdedes,« kunne glemmes.« Ja , det var lykkelige Aar, der henlevedes under denne sidste Guld­ alderperiode, og skal man kende Træet af Frugterne, saa burde Kursus have Fortjenstmedaillen i Guld, først og fremmest for sin Uddannelse af alle Skolens faste Lærerinder i tidligere Tid, for mange af de endnu vir­ kende, men dernæst for den Skare unge Huslærerinder, der som ovfr. nævnt udsendtes over hele Landet. De vandt Indgang overalt, i Præste- hjem som i Lægefamilier, hos Godsforvalteren som hos Godsejeren, hos Forpagtere som hos Embedsmænd, hos Amtmanden som paa højadelige Herresæder. Frøken Zahles Ungdomshaab var gaaet i Opfyldelse: Den danske Lærerindestand var højnet. Men fra Slutningen af Firserne begyndte først næsten umærkelig, snart dog i stigende Grad en Tilbagegang. Det var just ikke Indførelsen af de studerende Klasser, der fra først af lagde Øksen ved Roden af den gamle Kursuség, dertil var deres Elevtal endnu for ringe, deres Klientel for »udsøgt«, men det var »Almindelig Forberedelseseksamen«, der tilføjede Kursus sit Ulivssaar. Frøken Zahle havde været ivrig for at faa denne Eksamen gjort tilgængelig for Kvinder j allerede 1882 oprettedes den føi- ste Eksamensklasse, Tilstrømningen blev snart stor, og i Løbet af forbav­ sende kort T id indgik nævnte Eksamen som et ganske almindeligt Led i den højere Pigeskoles Organisation, ikke alene i Hovedstaden, men over det hele Land. Her er ikke Stedet til at drøfte Betydningen af denne Ordning for den højere Pigeskole, her skal blot paapeges den Følge, Eksamenslæsningen fik m. H. t. Kursus’ frie Læsning. For det første for­ mindskedes Tilgangen, og det Haab, vi havde næret, at der vilde være rigelig Søgning til begge Retninger, led et totalt Nederlag. Vi havde troet, at Eksamensklasserne i overvejende Grad vilde have udviklet sig som Fortsættelse af den højere Pigeskole, medens Kursus fremdeles vilde blive rekrutteret fra Privatundervisninger, og vi havde ment, at den