Проблемы садово-парковой архитектуры

331

П Л А Н И Р О В К А И О Ф О Р М Л Е Н И Е Г О Р О Д С К И Х С К В Е Р О В

л и ш ь в те х местах, где последние расш иряю тся и образуют 'большие п я т ­ н а зелени, прибл иж ая сь к форме сквера. Но цельности, статичной а р х и ­ т е к т у р н о й формы здесь нет. Н ад о учесть, кром е того, что сквер, да и бульвар, особенно у н ас в С С С Р , сильно з а гр у ж е ны посетителями , и взрослыми и детьми. Это п р о и с х о д и т потому, что у н а с ещ е мало р азви ты городские п л ощ а д к и д л я и гр и ф и зкул ь туры , те места акти в н о го о тды ха, которые т а к н у ж ­ ны городскому жи телю , -особенно детям. Н а ш современный со ц и ал и с ти ч ес ки й город, особенно к р у п ны й , п р и ­ н и м а е т ежедневно м ассу п р и е зж и х . В М о с к в у п р и е зж а е т в день до 1 0 0 ООО чел., в клю чая ж и т е л е й п ри го родны х местностей. Е сл и присмот­ реться к п уб л и ке , си д ящ ей в скв ер ах , то м ож н о сделать вывод, что у м н о ги х посетителей сквера, в особенности у п р и е зж и х , нет другого ме­ с та , гд е м ож н о было бы провести свободный ч а с о к более ил и менее интересно и с пользой. Это обстоятельство ясно определяет две основны х задачи сквера, к а к элемента социалис тич еской к у л ь т у ры города: 1) дать местным ж и т е л я м и п р и е зж и м удобное, защ ищ енно е от н епо годы место дл я отды ха н а о ткры том воздухе; 2 ) стать средством к ул ь ту р н о го воздействия, с л уж и ть местом, где сосредоточены справочно-информационные элементы. В сквере следует помести ть стенды и л и в и тр и ны с газетами , аф и ­ ш а м и и р а зл и ч ны м и к р а т к и м и сведениями, м о гущ и м и интересовать п р и е зж е го (м узеи , вы с тав ки , достопримечательности города и т. д.); с у ­ щ ес тв ую щ и е у нас справочны е бюро дл я этого недостаточны . В Н ью -Й о р ке , наприм ер , есть небольшой сквер в самом оживленном ц е н тр е , рядом с п убл и чн ой библиотекой; там н а кр ош е чном простран ­ стве р а з б и т п о ка за тел ьны й с а д и к и огород с у к а з а н и е м мест п р о д аж и и ц ен на. семена и рассады. В скв ер е м ож но почи тать га зе ту в чи тальном уго л ке , к а к это у/ н ас д ел ае тс я н а бульварах, пои гр ать в ш а ш к и и ш ахм а ты , м ожно н ай - ' т и небол ьш ой д е тс кий у го л о к , сидя посл уш а ть м у з ы к у (а к а к ^ это п р и х о д и тс я делать в М о с кв е ). К р о м е того, сквер м ож е т яви ть ся центром , облегчающим м ел кие по ­ к у п к и (га зе ты , папиросы , цветы , сласти, минеральны е воды); если с кв ер побольш е, он м ож ет дать место буф ету и л и каф е. В р е з ул ь та т е ид е я скв ер а в советском городе ставит перед п л а н и ­ р о вщ и к о м сл едующ ие задачи: 1. Р а з р еш е н и е планировочно го у з л а в местах с ты к а нес коль ки х м а­ ги с тр а л ей к а к дл я целей р егул ир о в ан и я потоков д в и ж е н и я , т а к и для с о зд ан и я единого архи те ктурно -планировочно го ком пл екса . 2. К р а с и в о е садово-декоративное ар хи те кту рн о е оформление цен т­ р аль но го и л и узловы х р ай о н ны х п у н к то в города. 3. С о зд ан и е п рия тно го и здорового отды ха (хо тя бы н епродолжи ­ тельно го ) н а откры том возд ухе дл я ж и тел ей города и п ри е зж и х . 4. Обеспечение различных форм культурно-бытового обслуживания населения, в частности широкой организации справочно-информацион­ ного дела.