Første Steg nr. 1-2015

Grunnlovens paragraf 104 Paragrafen ble vedtatt i sin nåværende ordlyd 27. mai i fjor: «Barn har krav på respekt for sittmenneskeverd. De har rett til å bli hørt i spørsmål somgjelder demselv, og deresmening skal tillegges vekt i overensstemmelsemed deres alder og utvikling. Ved handlinger og avgjørelser som berører barn, skal bar- nets beste være et grunnleggende hensyn. Barn har rett til vern om sin personlige integritet. Statens myndigheter skal legge forholdene til rette for barnets utvik- ling, herunder sikre at barnet får den nødvendige økonomiske, sosiale og helsemessige trygghet, fortrinnsvis i egen familie.» (Lovdata.no) Gjeldende paragraf 2 i barnehageloven Dette er gjeldende paragraf 2 Barnehagens innhold i Lov ombarnehager, vedtatt 18. juni 2010: «Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet. Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og kulturelle bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur. Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi romfor barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barnehagen skal ha en helsefremmende og en forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Departementet fastsetter en rammeplan for barnehagen. Rammeplanen skal gi retningslinjer for barnehagens innhold og oppgaver. Barnehagen eier kan tilpasse rammeplanen til lokale forhold. Med utgangspunkt i rammeplan for barnehagen skal sam- arbeidsutvalget for hver barnehage fastsette en årsplan for den pedagogiske virksomheten.» (Lovdata.no)

Forslag til ny paragraf 2 Forslag til ny paragraf 2 Barnehagens inn- hold er å finne på Kunnskapsdepartemen- tets hjemmesider i Høringsnotat omend- ringer i barnehageloven , 6.10 «Forslag til ny lovtekst» (endringsforslagene er kursivert ): «Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet. Barne- hagens pedagogiske arbeid skal dokumenteres og vurderes for å sikre at tilbudet er tilrettelagt barnegruppen og det enkelte barn. Barnehagene kan behandle de opplysninger somer nødvendige for å gi det enkelte barn et tilrettelagt pedagogisk tilbud i tråd med barnehageloven og forskrift om rammeplan for barne- hagens innhold og oppgaver (rammeplanen). Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og kulturelle bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barnehagen skal ha en helsefremmende og en forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Departementet fastsetter barnehagens innhold og oppgaver i forskrift omrammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (rammeplanen). Barnehagens eier kan tilpasse rammeplanen til lokale forhold. Med utgangspunkt i rammeplan for barnehagen skal sam- arbeidsutvalget for hver barnehage fastsette en årsplan for den pedagogiske virksomheten.» Høringssvaret «Utdanningsforbundet støtter ikke … forslaget om å hjemle barnehagens arbeidmed vurdering og dokumentasjon direkte i barnehageloven», uttalerUtdanningsforbundet i sitt hørings- svar datert 14. januar i år. Forbundetmener forslaget hjemler et krav om dokumentasjon som går ut over det som i dag kan utledes av rammeplanen. Hvis innholdet i forslaget blir stående, ønsker forbundet at det tas inn i lovteksten at «styreren, i samarbeid med de pedagogiske lederne, har ansvar for valg av metoder, iverk- setting og ledelse av barnehagens arbeid med planlegging, dokumentasjon og vurdering, …». AS

første steg nr 1 | 2015 | 15