Spelend leren met LEGO Education

STEAM PARK

Vaardigheden bundelen met STEAM 2 jaar jaar jaar jaar jaar jaar 4 6 8 10 12 14

Welkom in het STEAM Park

Ga mee met de trein, maak een ritje in de draaimolen of probeer met een kanon de daken van het kasteel te raken. Bij elk bezoek aan het STEAM Park kunnen kinderen in groepjes aan de slag met verschillende vaardigheden. Vaardigheden die naadloos aansluiten op de gedachte achter STEAM.

kinderen de gelegenheid hebben om zelf de wereld te ontdekken, hoe ge- motiveerder ze hiermee aan de slag zullen gaan en hoe gemotiveerder ze worden om dit te doen.

We leggen graag aan u uit waar- om STEAM geen bevlieging is. Het wordt gepresenteerd als de mogelijkheid om te werken aan wetenschap en techniek, onder- zoeken en ontwerpen en dat te combineren met gebieden als taal, kunst en rekenen. In het onderwijs worden elke dag verschillende vakken gegeven. Het ene uur leren de kinderen rekenen, het andere uur gaan ze knutselen bij handvaardigheid om vervolgens weer aan de slag te gaan met een taalles. Elk uur ligt de focus op een bepaald vakgebied. Bij STEAM niet. Hier ligt de focus op meerdere aspecten tegelijk, vakover- stijgend. STEAM legt verbindingen tussen de verschillende vakken. De vaste structuur van de les wordt los- gelaten. Het begin, de kern en het slot staan niet van tevoren vast en het ver- loop van de les kan voor ieder kind an- ders uitpakken. Er is geen vaststaan- de planning en de lessen kunnen een open einde kennen. Dat klinkt span- nend, maar geeft ruimte voor eigen ontwikkeling en een hogere motivatie en verbondenheid bij het leren. Uit onderzoek blijkt dat er een dui- delijk verband bestaat tussen de motivatie van jonge kinderen, de ontwikkeling van vaardigheden en de gelegenheid zelf de wereld te ont- dekken (Di Chilvers, 2016). Hoe meer

STEAM staat voor Wetenschap (Science), Technologie (Technology), Techniek (Engineering), Kunst en Taal (Arts) en Rekenen (Maths). Maar wat is het nou precies en wat kunt u ermee? Is het een uit Amerika overgewaaide hype? Of een blijvende verandering in ons onderwijs?

De focus ligt op meerdere aspecten tegelijk; vak- overstijgend!

“De kinderen zijn er helemaal weg van! De set is nu officieel het favoriete lesmateriaal van de leerlingen. Ik vind de lessen geweldig. Hoe meer we doen, hoe uit- gebreider de kinderen gaan onderzoeken en hoe meer

De STEAM-begrippen leren:

Voor- spellingen doen

Ruimtelijk inzicht

Dus niet een uur lang volle focus op rekenen, maar rekenen als onder- deel van een project waar meerdere vakgebieden samenkomen. Ook ver- schillende 21e eeuwse vaardighe- den komen in elke les in meerdere of mindere mate aan bod. Een pro- jectgroep kan bijvoorbeeld een dag heel druk zijn met het maken van berekeningen en het testen van hun ontwerp, terwijl ze de volgende dag druk zijn met het voorbereiden en uitschrijven van de presentatie die op de planning staat. STEAM moedigt aan om weten- schap, techniek, technisch ont- werpen, kunst, taal en rekenen te combineren in alles wat je doet. Kinderen worden gestimuleerd om zelf uit te proberen, te onderzoeken en te denken als wetenschappers en uitvinders!

Beweging

ze zich inleven.” KATE LEIS, LEERKRACHT

Waar- schijnlijk- heid

Oorzaak en gevolg

Tand- wielen

- Vragen te stellen en te onderzoeken - Voorspellingen te doen - Hulpmiddelen te gebruiken - Proefondervindelijk problemen op te lossen - Samen te werken en te delen - Vol te houden en van fouten te leren - Kennis op te doen over meerdere onderwerpen uit verschillende vakken

SPELENDERWIJS LEREN OM >

Kunst en crea- tiviteit

Rollen- spel

Balans

Met een geïntegreerde aanpak als STEAM komen ook 21e eeuwse vaardigheden en passend onderwijs als vanzelf- sprekend aan bod. En bovenal heel veel plezier in het leren.

IN HET STEAM PARK KOMEN VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN EN INZICHTEN AAN BOD. De opdrachtkaarten in de doos kennen twee kanten met verschillende opdrachten. In de doos zitten voldoende elementen om alle modellen van één zijde tegelijkertijd te bouwen.

Is STEAM dan alleen geschikt voor oudere kinderen? Of alleen voor de basisschool? Helemaal niet!

INGE SINNEMA, GASTOUDER VOOR 0-4 JAAR, DE BLOKKENBEER, SON EN BREUGEL: “Wij vonden het een erg leuke set en zijn er nog niet mee uitgespeeld. Er is veel mogelijk om te maken, je kunt van de kaarten nabouwen maar ook naar eigen fantasie bouwen. Kinderen leren hier veel van wat techniek betreft. Het is een ver- breding in het spelen met DUPLO.”

Ook met peuters en kleuters of in de kinderopvang kunt u heel goed aan de slag met STEAM. Een van de ma- nieren om met jonge kinderen aan de slag te gaan met STEAM is met LEGO Education. Zij hebben nagedacht over een concept waarin alle elementen van STEAM spelenderwijs bij elkaar komen: het STEAM Park. Meester Sander heeft de set alvast geprobeerd in zijn kleuterklas: “Het is heerlijk om de kinderen te zien spelen met deze set. Wat ik als leerkracht heel fijn vond is dat je ook handreikingen krijgt voor lessen in de klas. Deze lessen zijn niet com- pleet uitgeschreven, maar geven je een voorzet die je als leerkracht kunt

inkoppen. Je kunt de vrijheid nemen om de les zo groot of klein te maken als je zelf wilt. Het is meerdere keren voorgekomen dat de kinderen nog een uur lang hebben doorgespeeld met de les die ik had gegeven met de STEAM Park set.”

TIP Ook zonder handleiding direct aan de slag met de werk- kaarten!

Alle onderdelen van STEAM zijn uitgewerkt met praktische oefeningen om u te ondersteunen en de interesse van kinderen te wekken als ze samen de spannende wereld van STEAM ontdekken.

Bekijk Sanders hele recensie én video op heutink.nl

090.304 STEAM Park De basisset bestaat uit: - 295 stenen ommet de groep mee te spelen - 8 dubbelzijdige bouwinspiratiekaarten met 16 modellen - Aan de slag-activiteitenkaart met vijf ideeën voor activiteiten over STEAM Leeftijd: 3-6 jaar.

Het STEAM Park basispakket >

Belangrijkste leerwaarden: - Oorzaak en gevolg - Observeren en beschrijven - Problemen oplossen

- Ontwikkelen van de verbeelding - Maken van visuele voorstellingen - Rollenspel en samenwerking

4

www. heu t i nk . n l

Ga naar heutink.nl voor meer informatie en bestellen 5