006IPTDB0011

Je krijgt les of informatie over: • Opzoeken van gegevens • Een activiteitenplan maken • Een verslag maken • Hoe je met deze projecttaak moet werken

PORTFOLIO In deze projecttaak volgt de leerling de vier stappen. Hij moet de stappen in de juiste volgorde nemen. De producten van elke stap moet hij opnemen in zijn portfolio. Na elke stap moet de leerling zijn beoordelingsmonitor laten bijwerken door de begeleider(s). Voor de taken van de diverse begeleiders verwijzen wij u naar het Basisdocument Eerste Monteur Dak. Een vakdocent kan de taak van begeleider op zich nemen. Gestreefd moet worden naar zoveel moge- lijk diversiteit in beoordelende begeleiders. UITVOEREN PROJECTTAAK De werkzaamheden voor deze projecttaak kunnen plaatsvinden in het bedrijf (BBL) of op school (BOL) plaatsvinden. Voor de theorie kan er een beroep gedaan worden op een regionaal opleidings- centrum (ROC). De leerling kan deze kennis opdoen tijdens workshops, lessen, excursies etc. PRAKTIJK Deze projecttaak richt zich op het onder begeleiding aanleggen van binnengasinstallaties met rook- gasafvoer in woningbouw en utiliteitsgebouwen.

THEORIE Vakleer • Gaswinning • Gasdistributie • Leidingen binnengasinstallaties • Binnengasinstallaties • Voorschriften • Materialen

• Beveiligingen • Rookgasafvoer

Nederlands Uitwerking op basis van het Raamwerk Nederlands

Bij Nederlands maken wij gebruik van de drieslagmethode: 1. Werken met communicatiemodel zie Basisdocument. 2. In te leveren resultaten beoordelen op basis van Raamwerk Nederlands. 3. Signalering van taalproblemen. Lessuggesties: • Lezen: lesstof, vakinformatie, gebruiksaanwijzingen en handboeken. • Luisteren: uitleg lesstof, instructies, presentaties, overleg samenvatten. • Spreken: samenvatten, uitleg geven, presenteren, mondelinge berichtgeving.

• Gesprekken voeren: het interview, het functionerings- en beoordelingsgesprek, het POP-gesprek en evaluatiegesprek, werkoverleg, kritiek geven en ontvangen, met argumenten je mening geven. • Schrijven: formuleren, rapporteren en verslagen maken, memo’s, eenvoudige correspondentie, informatie samenvatten en omgaan met formulieren en checklisten.

Zie ook de bijlage Leerlijn Nederlands.

6