14ZWTAALEX01

2F

Taalprestatie Gesprekken Nederlands 2F (2014-TPN-gesprekken-2F-3) Discussie

Typering ‘Laten we de koppen bij elkaar steken’

‘Daar ben ik het mee eens!’ ‘Ik wil het graag anders regelen!’ ‘Heb jij een beter idee?’ ‘Kunnen we het even centraal houden!?’ Op de werkvloer en in je opleiding is het voeren van een goede discussie onmisbaar. Denk maar eens aan het gezamenlijk bespreken van het vakantierooster. Brainstormen, met nieuwe ideeën komen, elkaar aanvullen en informeren. Iedereen laat een eigen mening horen en er wordt een gezamenlijk besluit genomen. De opdracht Doel van de opdracht: je kunt deelnemen aan een discussie over een onderwerp uit je beroep, opleiding of maatschappij, waarbij je ook je mening geeft. Hieronder staan voorbeelden van onderwerpen voor discussie. Maak een keuze. A. Een discussie met medestudenten binnen loopbaanontwikkeling en burgerschap. B. Een inhoudelijke discussie met collega’s over een vakspecifiek onderwerp. C. Een ethische discussie met medestudenten of collega’s over een vakspecifiek onderwerp. D. Een discussie over nieuwe activiteiten. E. Een discussie met medestudenten/collega’s over een zelf gekozen onderwerp. Een examinerende taalprestatie maak je individueel en zelfstandig. Let er op dat deze opdracht voldoet aan de 2F-criteria in de beoordelingslijst van deze taalprestatie. Het resultaat De opdracht levert de taalprestatie ‘Discussie’ op. Tijdens deze discussie heb je ook aandacht besteed aan: • het verwoorden van je eigen visie en ideeën • kritisch luisteren • het voorbereiden van argumenten • luisterhouding

Neem de bewijsstukken op in je taalportfolio: opdracht, taalprestatie en beoordelingslijst.

© 2014 Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd.

Op de achterkant staan alleen de criteria voor het 2F-niveau aangegeven. De gehele lijst Niveaubepaling Nederlands kun je op school opvragen. Hierin staan alle F-niveaus naast elkaar. Bij gebruik van deze lijst bij de beoordeling krijg je een volledig beeld van jouw taalniveau op dat moment.