292564058

40 i Praksis gaaede af Brug, og man har derfor anset det for overflødigt i Ud­ kastet at optage nogen Bestemmelse herom. Med Hensyn til Overhøringen af Børn, der opgives at blive underviste hjemme, mærkes nu Bestemmelsen i Lov af 29. December 1857 § 4, hvorefter disse Børn skal møde til Overhøring to Gange aarlig, i Maj og November Maaned for Skolekom­ missionen. Ved Indskrivning i Skolen skal Bar­ nets Daabsattest fremlægges, eller, hvis det ikke er døbt, Udskrift af Kirkebogen i Henhold til § 2 i Lov af 4. Marts 1857 om Forandring i ' Forordningen om Daa­ ben af 30. Maj 1828, og efter Anordnin­ gen af 1844 § 45 skulde det, forinden Barnet antages i Skolen, med behørig At­ test godtgøres, at det er vaccineret. Saa- fremt Forældrene udeblev med Daabs-, Fødsels- eller Vaccinationsattest, var Skole­ kommissionen efter Anordningen af 1844 § 51 bemyndiget til at ikende Bøder af indtil 4 Kr. I Udkastet er kun optaget Bestemmelse om Bøde ved Udeblivelse med Daabs- eller Fødselsattest, da Be­ stemmelsen om Vaccinationsattesten er bortfalden ved de i Lov om Indpodning af Kokopper af 4. Februar 1871 givne Regler. Angaaende Bødernes Inddrivelse og de indkomne Beløbs Anvendelse gælder de for Bøder for Skoleforsømmelser i Ud­ kastets § 4 givne Regler. Til § 7. I de foregaaende Paragraffer 4—6 er omhandlet Skolekommissionernes Til­ synshverv med Overholdelsen af de gæl­ dende Bestemmelser om Undervisningsplig­ tens Opfyldelse, hvor Kommissionen nær­ mest kommer til at repræsentere Skolen overfor Forældrene. Ved de efterfølgende Paragraffer 7—9 er der paalagt Skolekom­ missionerne et Tilsyn med Skolens daglige Arbejde og Skolens indre Forhold, og her kommer'Kommissionen til at varetage Forældrenes Interesser. En lignende Stil­ ling har de hidtidige Skolekommissioner haft, men Forholdet har her i Praksis ud­ viklet sig til, at de i det væsentlige kun

beskæftigede sig med den førstnævnte Del af deres Opgave, Tilsynet med Undervis­ ningspligtens Opfyldelse. Tilsynet med Skolens Arbejde har ikke været meget effektivt og har de fleste Steder bestaaet i, at Kommissionen eller dens Formand gav Møde ved den aarlige Eksamen. Grunden hertil er let forklarlig; de tre Medlemmer, hvoraf Skolekommissionen hid­ til har bestaaet, har som Regel haft de­ res Tid stærkt optaget af Embedsforret­ ninger eller andre Hverv, og Kommissio­ nen var heller ikke sammensat saaledes, at den i særlig Grad kunde siges at re­ præsentere den Interesse, der ved Til­ synet med den enkelte Skole altid maa gøre sig stærkt gældende, nemlig Foræl­ drenes Interesse i, at Skolen giver deres Børn den bedst mulige Undervisning, og at Børnenes Forhold i Skolen er saa gode som muligt, Paa disse Mangler har Udkastets Be­ stemmelser søgt at raade Bod ved den foreslaaede nye Sammensætning af Kom­ missionen, af hvis Medlemmer det langt overvejende Flertal skal vælges af og blandt de skolesøgende Børns Forældre for særlig at repræsentere Forældrenes Interesse i Tilsynet med Skolen. Det paahviler efter nærværende Para­ graf Skolekommissionens Medlemmer og særlig dens Formand ved Besøg i Skolen at gø r e sig b e k e n d t med dens Virksom­ hed. Det vil herefter ikke være tilstrækkeligt, at Kommissionens Medlemmer giver Møde ved den aarlige Eksamen, de maa af og til overvære den daglige Undervisning i Klasserne. Det maa dog her bemærkes, at Kommissionen vel har Tilsynsret, men ikke nogen Paataleret overfor den enkelte Lærer. Hvis Kommissionen eller et af dens Med­ lemmer ved Besøg i Skolen maatte finde noget, som formenes at burde paatales, maa Kommissionen herom rette Henvendelse til Skolens Inspektør eller til Skoledirektio­ nen. Det er endvidere en Selvfølge, at Kommissionens Medlemmer ikke paa nogen Maade maa blande sig i Lærernes Undervisning eller fremkomme med Ud­ talelser herom i Børnenes Nærværelse. _