Blickpunkt Schule 3 2026

Der Fachverband Deutsch Hessen

D ie Gesellschaft für Hochschul germanistik (GfH) und der Fachverband Deutsch (FV) bil den als zwei Teilverbände den Deut schen Germanistenverband (DGV). Der DGV stärkt die Stimme der deut schen Germanistik in bildungs- und wissenschaftspolitischen Diskussio nen, vernetzt seine Mitglieder in Schule und Wissenschaft und trägt zur Förderung des germanistischen Nachwuchses bei. Der Fachverband Deutsch vertritt dabei die schulische Seite und umfasst Lehramtsstudie rende, Lehrkräfte im Vorbereitungs dienst und Lehrkräfte für das Fach Deutsch an allen Schulformen und Fortbildungsinstitutionen. Wir möch ten als FV dem Fach Deutsch in der Unterrichtspraxis und in der Bildungs planung eine starke Stimme verlei hen. Dazu beachten wir in der Ver bandsarbeit alle germanistischen Teildisziplinen und sämtliche Phasen der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Deutschlehrkräften. Wir sind als Teilverband im DGV auch Mitglied in Gremien der Wissenschafts- und Bildungspolitik wie etwa dem Rat für deutsche Rechtschreibung oder dem Gremium für schulgrammatische Terminologie. Das Schulfach Deutsch ist ein we sentlicher Baustein zu einer allgemei nen Bildung. Es befähigt die Schüle rinnen und Schüler grundsätzlich zur mündlichen, schriftlichen und ge danklichen Teilhabe an der Kultur. Lesen, Schreiben, Sprechen und Zu hören sind zentrale Bildungsauf gaben. Für uns als Landesverband Hessen ist dies die Leitlinie unserer Tätigkeit. Unsere jährlichen Fortbil dungsveranstaltungen stehen seit über drei Jahrzehnten im Zeichen dieser Bildungsaufgaben. Im Bereich Lesen liegt unser Augenmerk vor allem auf der Beschäftigung mit Jugend literatur. Beim Sprechen, Zuhören und Schreiben geht es uns vor allem um eine breite Stärkung der Bildungs sprache Deutsch an den hessischen Schulformen und die Schaffung moti

Fachverbände stellen sich vor

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n Flyer zur Fortbildung 2026

vierender Schreibanlässe. Der Fach verband Deutsch im Deutschen Ger manistenverband setzt sich für eine besondere schulische Sensibilität gegenüber Sprache(n) in ihren unter schiedlichen Gebrauchskontexten ein und liefert hierzu fachliche Expertise in öffentliche Diskurse. Seit einigen Jahren erscheinen in unseren Ver anstaltungen auch die Felder Digita lisierung und neue Medien. Der FV Hessen übernimmt dabei einen erwei terten Literaturbegriff, der etwa For mate wie Film, Serie oder GraphicNo vel beinhaltet und geht im Bereich der Digitalisierung die Nutzung von KI und SocialMedia-Formaten im Deutsch unterricht an. Für die Organisation und Durchführung unserer Fortbil dungsveranstaltungen haben wir mit dem Institut für Jugendbuchfor schung und der germanistischen Lite raturdidaktik zwei tatkräftige Partner an der Goethe-Universität in Frank furt am Main. Mit diesen Partnern leisten wir einen wichtigen Beitrag

zum Wissenstransfer zwischen For schung und Schule. Vor zwei Jahren haben wir uns im Rahmen dieser Fort bildungen mit den Möglichkeiten der Nutzung von KI im Deutschunterricht beschäftigt. In diesem Frühjahr haben neue Zugänge zur Holocaust- und La gerliteratur im Kontext von Wertever mittlung und Werteorientierung im Deutschunterricht im Fokus gestan den. Mit dieser Veranstaltung haben wir den seit 2022 im Fachverband Deutsch verankerten Arbeitsschwer punkt ‘Werte und Demokratie lernen im Deutschunterricht’ aufgegriffen. Als Verband wollen wir diese Fort bildungsformate aktiv gestalten und weiterentwickeln und neben den Präsenzveranstaltungen zunehmend digitale Angebote aufbauen. Unser Anspruch ist, Fortbildungen zu aktu ellen und wichtigen Herausforderun gen anzubieten, denen wir als Lehr kräfte im Deutschunterricht immer wieder begegnen. Dabei soll aber auch eine inhaltliche Präzisierung

SCHULE 3|2026

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