006IPTKS0021

STAP

oriëntatie

1 ORIËNTATIE

DOEL VAN DE STAP In deze stap zoek je uit en schrijf je op wat de opdracht inhoudt. Je gaat onderzoeken hoe elektrische installaties en elektrische besturingen werken. Je leert hoe je de storingen kunt vinden en verhelpen.

Je overlegt met de opdrachtgever over de urgentie van het probleem. Ook ga je nadenken over wat je moet weten en wat je moet gaan vragen.

In deze stap komen verschillende soorten vragen bij je op: • Uitzoekwerk: Wat is de opdracht, wat is het probleem? • Leren: Wat ga ik hier leren, welke competenties ga ik hiermee ontwikkelen? • Vakmatig: Welke prestaties en resultaten (producten) moet ik leveren? • Houding: Hoe verloopt de samenwerking? Met wie werk ik samen of werk ik veel alleen? Ga tijdens het maken van de projecttaak, als meerdere leerlingen met dezelfde projecttaak bezig zijn, regelma- tig in een groepje bij elkaar zitten om je vorderingen en ervaringen te delen met andere leerlingen. Bespreek hier ook je uitdagingen en problemen die je tijdens de uitvoering van de projecttaak tegenkomt. Neem de opmerkingen en aanwijzingen van andere leerlingen ook op in de uitwerking van je projecttaak. Houd vanaf de start van deze projecttaak je urenverant- woording bij op het formulier 'Urenverantwoording'. Je begeleider beoordeelt je portfolioproducten. Je krijgt van hem een GO of NO-GO voor de volgende stap.

In stap 4 moet je de urenverantwoording inleveren. Dit formulier is beschikbaar op:

www.consortiumbo.nl>Kies techniek en ICT>Kies Niveau 3>materiaal

8