00640840009

Begeleidersinformatie

kerntaken, werkprocessen en competenties In stap 4 vindt de oplevering, beoordeling en evaluatie plaats. We beoordelen HOE het werk door de student is gedaan en WAT hij/zij heeft gedaan. De beoordelingsmonitor is in de vorige stappen al deels ingevuld. Het resultaat van de opdracht wordt aan de werkgever / projectbegeleider / vakdocent gepresenteerd. De student maakt duidelijke afspraken hoe en wanneer deze projecttaak wordt opgeleverd. Denk aan: Een presentatie of demonstratie geven • Het eindgesprek • Heb je al je documenten op orde.

Bij het evalueren gaat het om hoe hij functioneert als ‘projectleider’ en ´werknemer´. Bij het eindgesprek en evaluatie komen vragen aan de orde over uitvoering en leerproces: Bijvoorbeeld vragen over: • Voldoet het product aan de gestelde eisen? • Hoe controleer je dat? • Welk proces heb je doorlopen?

• Wat voor procedures zijn er gebruikt? • Aan wie ben je verantwoording schuldig? • Is de klant tevreden? • Welke competenties zijn ontwikkeld en op welke manier? • Welke werkwijze past bij jou? • Wat ging er goed of niet zo goed? • Wat zou je een volgende keer veranderen? Aanwijzingen begeleiders Begeleider: BOL en BBL (projecttaak- en studie-/loopbaanbegeleider) • Plannen met de student van de demonstratie en eindgesprek. • Voeren van de begeleidingsgesprekken en evaluatiegesprek. • Invullen van de beoordelingsmonitor. • Vaststellen van leerdoelen voor de volgende projecttaak. • Bepaalt GO/NO-GO. • Boordeling van de projecttaak voldoende of onvoldoende.

54 Allround Constructiewerker