S_RødeRoseBogen_EnHilsenTilNaboerVennerOgFjenderFraBeboergru

110 gruppe, kommunikationsgruppe, vuggestuens b lad, ud flu g ter , loppemarked, børne­ nes le g e tø j, kostplan m.v. Det er ingen hemmelighed at tils lu tn in g e n t i l de fo r s k e llig e a k t iv ite t e r ikke var særlig sto r e f te r blokaden. Dem af o s , der var i kommunikationsgruppen havde derfor en sto r opgave med at v is e de forældre, der havde opgivet at d e l­ tage i d r iften , e fte r at de havde få e t plads t i l deres barn i -vuggestuen, at det er nødvendigt at være med, at det er s jo v t, læ rerig t og d e j lig t at have in d flyd e lse på, hvad ens barn udsættes for a f tilbud a f f o r s k e llig a r t , mens det er i in stitu tio n en . Vuggestuen_i_drift Barnet skal skrives op på v e n te lis te n for at komme i vuggestuen. Når der er plads t i l e t barn, vælger den pædagogiske gruppe fra denne l i s t e . Barnets a ld er, køn og forældres erhvervsstatus er afgørende for v a lg e t. Der er ikke t a le om d iskrim ination , tværtimod, vedtægterne kræver en jævn ford eling a f børnene, med hensyn t i l køn, alder og socialgruppe, netop for at give bedre mu­ ligheder for børnene for at lære a f hinanden. En vuggestue e ll e r en børnehave for børn fra kun én socialgruppe, indvirker på en dårligere måde, på deres udvik ling, og haanmer deres senere s tillin g t a g e n t i l samfundet. "Skomager b liv ved din læst", er stad ig en udbredt fo r e te e ls e . Det kan også -være en ulempe at tage børn ind på den måde, hvis man ikke fra sta rten får fork laret forældrene fremgangsmåden meget ty d e lig t. Et forældrepar kan f ø le s ig meget snydt, hvis det hører, at e t barn der er skrevet senere op end deres, er kommet ind fø r . Derfor er det meget v ig t ig t at fork lare fremgangsmåden meget t y d e lig t, a llered e når barnet b liv e r skrevet op.