14ZW3SCWFB1

2.2 Bereidt projecten en activiteiten voor

E Samenwerken en overleggen

I Presenteren

L Materialen en middelen inzetten

Q Plannen en organiseren

R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten T Instructies en procedures opvolgen

3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

1

Oriënteren

Typering van deze beroepsprestatie Het sociaal-cultureel werk is altijd in beweging want wat mensen willen en nodig hebben, verandert door de jaren heen. De samenleving verandert en ook dat is van invloed op de rol en betekenis van het sociaal-cultureel werk. Welke rol het sociaal-cultureel werk kan spelen in de samenleving wordt bepaald door de financiering van het werk. Voor een sociaal-cultureel werker is het een tweede natuur om ontwikkelingen te volgen, signalen op te pikken en dit bespreekbaar te maken in de organisatie. Daar waar mogelijk speelt de sociaal-cultureel werker met een passend activiteitenaanbod in op de behoeften en wensen van de mensen. Koen loopt stage op sociaal-cultureel centrum De Poort. Op woensdagmiddag draaien ze hier al enkele jaren de ‘kids-club’ voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Het programma ligt in grote lijnen vast met diverse creatieve en sport- en spelactiviteiten. Het is altijd druk bezocht geweest, maar het laatste jaar is de klad erin gekomen. Er komen steeds minder kinderen en de kinderen van 11 en 12 jaar komen al helemaal niet meer. Als Koen in gesprek gaat met kinderen op schoolpleinen in de buurt, hoort hij van de oudere kinderen dat ze er niks aan vinden met die kleintjes. Ze willen wel eens wat anders en daar hebben ze ook goede ideeën voor. Kinderen van nu leggen zich niet graag vast voor een langere periode. Ze willen dat er wat te kiezen en beleven valt. Het is ook duidelijk dat er aparte activiteiten voor de oudere kinderen georganiseerd moeten worden. Koen schrijft een plan van aanpak waarin verschillende nieuwe activiteiten voor jonge kinderen beschreven staan en bespreekt dit met een paar kinderen. Ze zijn enthousiast en willen zo snel mogelijk starten met een van de activiteiten. Nadat de coördinator van de instelling toestemming heeft gegeven, beginnen ze met de voorbereiding.

35

Fase 1

Sociaal-cultureel werker