Архитектор Константин Бабыкин. Всё о нём

планшетов подбирался в зависимости от размеров проектируемого объекта. Для крупноразмерных планшетов рулонный ватман также был необходим. Защита курсовых проектов проводилась на кафедре перед комисси- ей, состоящей из руководителей курсовых проектов, под председатель- ством Константина Трофимовича. Порядок защиты был такой: доклад студента, ответы на вопросы членов комиссии, замечания руководи- телей и заключительная традиционная фраза Константина Трофимо- вича: «Закончена Ваша защита». Оценка за проект объявлялась после выступлений всей группы. Защита курсовых проектов проходила обычно в заранее установ- ленные сроки в соответствии с учебным планом. Случалось, что даже при добросовестной работе возникала необходимость в двух-трех дополнительных днях для завершения проекта. В этом случае коллек- тивно обращались к Константину Трофимовичу с мотивированной просьбой о переносе срока защиты. Выслушав просителей, Константин Трофимович укоризненный отвечал: «Вы, что же, не знаете как в сут- ках сделать 26 часов? На час раньше встать, на час позже лечь». Однако в просьбе нашей не отказывал. Организация занятий по архитектурному проектированию при ин- дивидуальных консультациях руководителей проектов с последующей защитой курсовых на кафедре формировала навыки обоснования при- нятых решений и четкого доклада по проекту, умения общаться с ауди- торией. Работа над проектами в закрепленных за учебными группами аудиториях способствовала созданию творческой обстановки в студен- ческом коллективе и также приближала к реальным условиям работы в проектных организациях. Защита курсовых проектов последователь- но готовила к защите дипломного и последующих проектов в архитек- турной практике. Из шести лет учебы в институте было лишь три года плотного обще- ния с Константином Трофимовичем. Мы виделись с ним очень часто, на занятиях и на кафедре, и просто так, мимоходом. На четвертом курсе он бывал у нас только на защитах курсовых проектов, в других случаях наши пути пересекались намного реже. Однако в памяти он заполнил своим присутствием все шестилетнее время обучения. Казалось, что ка- федра «Архитектуры» совсем где-то рядом, в то время как она распо- лагалась на третьем этаже, а наша учебная аудитория была на втором этаже. У нас был прекрасный с яркой индивидуальностью состав препо- давателей, как по общеобразовательным дисциплинам, так и по специ- альным, каждый из которых заслуживает доброй памяти и благодарно- сти. Однако К.Т. Бабыкин превосходил всех, и не в силу своего возраста, а в силу своего человеческого обаяния, неординарности, непринужден- 53