Utdanning nr 07-2014

Kort og godt

«Som arvesynden vil kontantstøtten slå ut i neste generasjon.» Gudmund Hernes (1941-) professor og tidligere utdanningsminister

I Øversveen barnehage på Lillehammer er skiskole en fast del av årsplanen for fire- og femåringene. Kurset starter med at barna lærer seg å bære ski og staver selv, med én ski i hver hånd, mens stavene henger løst om håndleddet. Deretter lærer de å ta på seg skia selv. Første ferdighet er å lære seg å reise seg etter fall. Første dagen er på flatmark, uten faste spor og uten staver. Vi leker «hermegåsa», «stiv heks» og «alle mine duer». Andre dagen bruker vi en egnet bakke der barna greier å gå både opp og ned. Oppover trener vi på fiskeben, med staver og å gå sidelengs. Erfaringsvis er sidelengs lettest å lære for de yngste. Tredje dagen går det utforbakke. I utforbak- ken er det gøy med utfordringer. Porter, med tverrbånd av krepp-papir, kjøre to og to eller tre og tre som holder samme stav eller hoppe litt. Fjerde dagen er det skitur. Fireåringene går en kilometer, og femåringene kan ta bussen opp i høyden og suse ned til barnehagen, en tur på 5 km. Avslutningen er et høytidelig arrangement i barnehagen, med gullmedaljer, Kvikk-lunsj, Skiglede for de minste Vinteraktiviteter Kritiske, samfunnsbevisste elever er en styrke for demokratiet. Det poengterte Ragnhild Lied og flere andre innledere under et stort lærer- seminar på Falstadsenteret i Nord-Trøndelag. Temaet for seminaret 7. mars var «Demokratiets møte med totalitære regimer». Utdanningsforbundets leder Ragnhild Lied tok utgangspunkt i at elever og lærlinger skal lære seg å tenke kritisk, og handle etisk og miljøbevisst. Ifølge opplæringsloven skal de ha medansvar og rett til medvirkning, – Formålsparagrafen i opplæringsloven er en politisk marsjordre: Hold prosjektet levende! Det ligger en sentral erkjennelse under dette: at næringen demokratiet trenger for å leve, er frimo- dig ideologisk og politisk debatt, sa Lied. Demokratiopplæring Lied og Giske ønsker elever som utfordrer

Kreftforeningens helsepris Vant pris for forskning på skjerm og stillesitting Sjuendeklassingene ved Majorstuen skole i Oslo vant Kreftforeningens helsepris for å ha under- søkt hvordan internett og sosiale medier påvirker livet og helsen vår. – Datamaskinen er litt som godteri. Smaker det godt, vil du ha mer, og så blir det vanskelig å slutte, uttaler elevene i 7A ved Majorstuen skole ifølge en pressemelding fra Kreftforeningen. De ville finne ut av hvordan livene deres hadde vært dersom de ikke kunne bruke dataspill, inter- nett eller sosiale medier. Elevene gikk metodisk til verks og kartla sine sosiale liv og hvordan de følte seg både med og uten PC-bruk. Resultatet var at elevene ble mer sosiale og var mindre slitne i øyne og nakke når de var borte fra PC-en. Forskningen imponerte Kreftforeningen som kåret klassen til vinneren av årets helsepris. Hovedpremien er 5000 kroner.

Mindre PC- bruk er godt både for øynene og det sosiale livet, konklude- rer sjuendeklas-

Sverre Mathias Halsør forserer en av portene i utforkjøringen.

appelsin og diplom. Og alle får stå på pallen etter tur.

singene på Majorstuen skole i Oslo. ILL.FOTO SXC

Av Hilde Sundby Thuen, pedagogisk leder

Lederen i kirke-, utdannings- og forskningsko- miteen på Stortinget, Trond Giske (Ap), uttrykte bekymring over manglende politisk engasjement blant ungdommer. Han etterlyste en større skep- sis til vedtatte sannheter og ønsker mer sam- funnskritiske elever og studenter. – Norske ungdommer synes å være mer auto- ritetstro enn tidligere. Jeg kom nettopp fra et foredrag på universitetet i Trondheim, og for 20 år siden fikk jeg langt flere kritiske spørsmål fra studentene enn nå, sa Trond Giske. Seminaret ble arrangert i samarbeid mellom Fal- stadsenteret, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet og Utdanningsforbundet, og samlet 90 deltakere.

Sentrale personer fra lærerseminaret på Falstad. Fra venstre: Svein Lorentzen, NTNU, Ragnhild Lied, Utdanningsforbundet, Sanna Brattland, Falstadsen- teret og fylkesleder Bjørn Wiik i Utdanningsforbundet Nord-Trøndelag.

Tekst og foto Steinar Eggen

18 | UTDANNING nr. 7/4. april 2014