Utdanning nr 07-2014

Nyheter

Disse sidene er utarbeidet av kommunikasjonsavdelingen i Utdanningsforbundet. Redaksjonen: Arun Ghosh og Stig Brusegard

Utdanningsforbundet WWW.UDF.NO

Tittel Xxxx Hvem og hva er kontaktforum UH? Xxxx

Tittel

Xxxx

Les mer Medlemsgruppen universitet og høyskole (UH) er en av Utdannings- www.udf.no Utdanningsforbundet Xxxx

www.nettside.no Xxxx Xxxx forbundets mindre medlemsgrupper.

Utdanningsforbundet arbeider for å støtte våre rundt 1400 medlemmer med pedagogisk utdan- ning som arbeider i ulike stillinger ved Norges universitet og høyskoler. KontaktforumUH består av én representant fra hvert fylke og ledes av sen- tralstyremedlem Briten Russdal-Hamre. I tillegg til fylkesrepresentantene har Pedagogstudentene en plass i kontaktforumet. I universitet- og høyskolesektoren organiserer Utdanningsforbundet faglig-vitenskapelig ansatte og administrativt ansatte ved de ulike lærerut- danningene. Høyere utdanning og forskning er en betydningsfull del av helheten i utdannings- systemet, og derfor også i Utdanningsforbundet. Vi har et sterkt engasjement i utviklingen av høyere utdanning og forskning generelt, og i lærerutdan- ningene spesielt, og arbeider for å bedre lønns- og arbeidsvilkår for pedagogisk utdannede. Alle universitetene og de aller fleste høgskolene er statlige virksomheter. Det er derfor det stat- lige lov- og avtaleverket som regulerer lønns- og arbeidsvilkårene for disse medlemmene. Fordi det ikke foreligger noen sentral arbeidstidsavtale for denne gruppen, kan forholdene ved de ulike insti- tusjonene variere stort. Tid til forskning og tid til undervisning Utdanningsforbundet ønsker at det settes fokus på at de vitenskapelig ansatte må ha tid til både forskning og undervisning ved de ulike institu- sjonene. Undersøkelser foretatt av Utdannings- forbundet viser at antall timer satt av til forskning varierer mellom 50 og 833 timer i året. Vi mener at alle ansatte skal ha rett og plikt til forsknings- og utviklingsarbeid for å sikre kvalitet i undervis- ningen. Ansatte i UH-sektoren rapporterer at de i

Foran fra venstre: Brit-Helen (Briten) Russdal-Hamre, Marie Bru, Kitty Garborg, Gro Abrahamsen, Borghild Moe, Maja Henriette Jensvoll, Hilde Hofslundsengen, Torunn Herfindal, Roger Hanssen. Bak fra venstre: Pål Kielland, Johs Aagaard, Ottar Stordal, Bjørnar Rønning, Steinar Laberg, Svein Ove Olsen, AnneW. Nordstrand. FOTOPAALMOSSENGSVENDSEN

gjennomsnitt arbeider 10 timer overtid i uken for å få tid til å gjøre begge deler (Tidsbruksundersø- kelsen, AFI 2012). I dag vektes forskningen mye tyngre, og det er publisering av forskningsarbeid som for de fleste høyere utdanningsinstitusjoner utgjør den viktigste kvalifiseringen til opprykk i systemet. Ønsker flere mastergrader En viktig sak er også ønsket om mastergrad for lærerstudenter. For at utdanningsinstitusjonene skal kunne tilby en mastergrad, må det være et visst antall professorer ved utdanningsinsti- tusjonen. I dag er det mangel på tilstrekkelig kompetanse ved mange lærerutdanninger. Utdan- ningsforbundet mener at dosent- og professorstil- linger bør likestilles, slik at dosenter som får sin kompetanse på bakgrunn av arbeid i tilknytning til undervisningsoppgaver, kan telle med i kom- petansegrunnlaget på lik linje med professorer. KontaktforumUH i møtes fire ganger i året for å diskutere saker som er særlig relevante for med- lemsgruppen.

Hvem er Utdanningsforbundets medlemmer i UH-sektoren? l Allemedlemmer somarbeider ved universitet og høgskoler i Norge. l De fleste utdanner ulike lærergrupper – lærere til barnehage, barneskole, ungdomsskole og videre- gående skole. l Utdanningsforbundetsmedlemmer i UH-sektoren kan være faglig-vitenskapelig eller administrativt ansatte

73 | UTDANNING nr. 7/4. april 2014