2014-VP4-ZON-E-DU

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Zorg & Welzijn

(Qualifikationsdossiers 2011, 2012, 2013 oder 2014)

Ausbildung MBO-Krankenpfleger(in) Niveau 4 (MBO=Fachoberschulniveau)

Crebonummer ……………………… (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Kohorte ......... (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Prüfung 1 Bereitstellung der Grundversorgung 2014-vp-4-e1

 Arbeitsprozess 1.2 Bietet persönliche Pflege, beobachtet und überwacht Gesundheit und Wohlbefinden

Teil von Kernaufgabe 1

 Arbeitsprozess 1.4 Betreuen eines Pflegebedürftigen

Unterteil von Hauptaufgabe 1

Prüfungskandidat

Studentennummer:

Name:

Bewertung

Bewertung Arbeitsprozess 1.2

gut

ausreichend

ungenügend

Bewertung Arbeitsprozess 1.4

gut

ausreichend

ungenügend

Prüfung abgeschlossen:

Wiederholungsmöglichkeit: ja nein

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

Die Beurteilung wird festgestellt von

Name:

Unterschrift:

Funktion

Organisation:

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W Serie 2014-2

1

Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Datum:

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W Serie 2014-2

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Impressum

Dies ist eine Ausgabe der Stichting Consortium Beroepsonderwijs

Manager Zorg & Welzijn I. Rabelink

Entwicklungsteam MBO-Krankenpfleger(in) R. van der Hoek (Entwicklungsteamleiter) F. Koster-Holtman I. Kolen L. Wesseling M. Polman P. Mertens-Debats

Redaktionelle Endkontrolle A. Brink M. Brok

Entwurf Layout

© 2014

Alle Rechte vorbehalten. Nichts aus dieser Ausgabe darf reproduziert, in einem automatisierten Datensystem gespeichert oder veröffentlicht werden, in jedweder Form oder mit irgendwelchen Mitteln,

nämlich elektronisch, mechanisch, durch Fotokopien, Aufzeichnungen oder auf andere Weise, ohne die vorherige Zustimmung der Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

Rechenschaftspflicht

Stichting Consortium Beroepsonderwijs hat von allen ihr bekannten Rechtsinhabern der in dieser Veröffentlichung aufgenommenen Texte und Abbildungen die Erlaubnis, diese zu nutzen.

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

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[Artikelnummer auf Vorderseite Innenteil]

Inhaltsverzeichnis

* Mit „sie“ wird auch „er“ gemeint, und umgekehrt. * Pflegebedürftiger kann auch gelesen werden als: Patient, Klient, Behinderter, Kind. * Krankenpflegeplan kann auch gelesen werden als: Pflegeplan, Lebenspflegeplan oder Betreuungsplan

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Prüfung 1 Bereitstellung der Grundversorgung

Diese Prüfung umfasst die folgenden Prozesse aus Kernaufgabe 1 Bereitstellung von Pflege und Betreuung während des Krankenpflegeprozesses

Nummer Kernaufgabe

Nummer Arbeitsprozess

Titel des Arbeitsprozesses Kompetenzen

1

1.2

Bietet persönliche Pflege, beobachtet und überwacht Gesundheit und Wohlbefinden

F Ethisch und integer handeln J Formulieren und berichten K Fachkenntnisse anwenden R Sich auf die Bedürfnisse und Erwartungen des „Kunden“ richten V Mit Druck und Rückschlägen umgehen C Begleiten D Aufmerksamkeit und Verständnis zeigen R Auf die Bedürfnisse und Erwartungen des ’Klienten‘ eingehen

1

1.4

Begleiten eines Pflegebedürftigen

Typisierung dieser Prüfung Diese Prüfung legen Sie in einer hochkomplexen Pflegesituation ab.

Sie unterstützen den Pflegebedürftigen selbstständig bei der persönlichen Pflege, zum Beispiel beim Essen und Trinken, Ausscheidungen und Mobilität und Sie überwachen Vitalfunktionen. Sie tun dies entsprechend den Möglichkeiten und der Erfahrung des Pflegebedürftigen. Sie beobachten und signalisieren Veränderungen, interpretieren die gewonnenen Informationen und berichten im Krankenpflegedossier. Sie fragen bei Bedarf Experten um Rat, treffen Vereinbarungen über die zu befolgende Vorgehensweise und führen sie durch oder initiieren sie. Sie sind verantwortlich für die Sicherheit des Pflegebedürftigen. Sie sammeln Daten zur Beurteilung und besprechen diese mit den Beteiligten. Sie führen in Absprache Änderungen im Krankenpflegeplan durch.

Sie bewerten regelmäßig und, wenn möglich, am Ende der Pflegeperiode die Auswirkungen der

Pflege auf den Gesundheitszustand und das Wohlbefinden des Pflegebedürftigen.

Gegebenenfalls schreiben Sie eine (abschließende) Bewertung für die Entlassung oder Überweisung

in eine andere Abteilung/Pflegestelle. Sie führen das Krankenpflegedossier.

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Schwierigkeitsgrad Kontext

Anleitung

Verantwortlichkeit

Durchführung des Pflege- und Betreuungszyklus

komplex

selbständig

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Arbeitsprozess 1.2 Bietet persönliche Pflege, beobachtet und überwacht Gesundheit und Wohlbefinden

Aufgabe Sie unterstützen Pflegebedürftige bei der persönlichen Pflege und beobachten deren Gesundheit und Wohlbefinden. Sie überwachen die Vitalfunktionen. Beachten Sie dabei die Wünsche des Pflegebedürftigen und der Angehörigen.

Ergebnis Sie haben Überwachung, Unterstützung bei der Körperpflege und ggf. Palliativversorgung auf professionelle Art und Weise durchgeführt. Sie haben dabei die Situation des Pflegebedürftigen und der Beteiligten berücksichtigt.

Belege Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Bewertungsliste mit Untermauerung vom Prüfer

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Prüfung 1 Bereitstellung der Grundversorgung 2014-vp-4-e1 Ausbildung Krankenpfleger(in) Niveau 4

Beurteilungsbogen Arbeitsprozess 1.2 Bietet persönliche Pflege, beobachtet und überwacht Gesundheit und Wohlbefinden

Name Prüfungskandidat:

Kohorte:

Datum:

Gut (2)

Ausreichend (1)

Ungenügend (0)

Bewertungskriterien

Verhaltensbewertung Der Prüfungskandidat:  bietet (einem) Pflegebedürftigen mit hochkomplexer Pflegeproblematik persönliche Pflege  erteilt adäquat auf der Grundlage der Beobachtungen relevante Informationen  handelt nach den ethischen Maßstäben der Organisation und des Berufskodex  stellt sicher, dass die Unterstützung weiterhin zu den Vereinbarungen im Krankenpflegedossier passt  stellt sicher, dass die Unterstützung weiterhin zu den Wünschen des Pflegebedürftigen und seiner Angehörigen passt.  überwacht Veränderungen im Gesundheitszustand und Wohlbefinden  berichtet im Pflegedossier laut den Richtlinien der Organisation Untermauerung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

Name Prüfer:

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

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Funktion : Organisation : □ BPV (praxisorientiertes Lernen) □ Ausbildung

Unterschrift:

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Name Prüfer:

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion : Organisation : □ BPV (praxisorientiertes Lernen) □ Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunktzahl WP 1.2 nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

..

Zäsur Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt. Normierung Gut: ≥ 12 Punkte Ausreichend: Alle Kriterien sind mit mindestens ausreichend beurteilt. Ungenügend: Mindestens eines der Kriterien wird mit ungenügend beurteilt. Beurteilung Arbeitsprozess 1.2 Bietet persönliche Pflege, beobachtet und überwacht Gesundheit und Wohlbefinden (Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit gut

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ausreichend

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ungenügend

Name Prüfungskandidat: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Unterschrift (für gesehen):

…………………………………………

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Arbeitsprozess 1.4 Begleiten eines Pflegebedürftigen

Auftrag Wählen Sie für diesen Auftrag einen Pflegebedürftigen mit verschiedenen Problemen, sich auf psychosozialem Gebiet und innerhalb der Gesellschaft unabhängig zu bewegen. Vertiefen Sie sich mithilfe der Theorie in die Problematik dieses Pflegebedürftigen. Beziehen sie ein:  Die Art und die Ursachen der Beeinträchtigung oder Behinderung dieses Pflegebedürftigen.  Die Folgen dieser Beeinträchtigung oder Behinderung für Lebensweise und Lebensgefühl des Pflegebedürftigen bezüglich Erhalt seiner Unabhängigkeit.  Die geeignete Begleitung, die Sie hierfür anbieten werden. Schreiben Sie einen Begleitungsplan, in dem sie folgende Themen erläutern:  Auf welche Teilbereiche der individuellen Pflege oder der Unabhängigkeit auf psychosozialem Gebiet und innerhalb der Gesellschaft richtet sich Ihre Begleitung.  Ziel der Begleitung.  Auf welche Weise beziehen Sie die körperliche und geistige Gesundheit des Pflegebedürftigen mit ein  Wie Sie mit Ihrer Begleitung die funktionale Unabhängigkeit des Pflegebedürftigen erhalten und/oder entwickeln  Wie Sie die Belastbarkeit von Häuslichen Pflegekräften und Angehörigen mit einbeziehen  Welche gezielten Ratschläge Sie geben um die Belastbarkeit von Häuslichen Pflegekräften und Angehörigen zu erhöhen

Begleiten Sie den Pflegebedürftigen gemäß dem von Ihnen aufgestellten Pflegeplan. Evaluieren Sie die Begleitung mit dem Pflegebedürftigen, den Häuslichen Pflegekräften und Angehörigen.

Ergebnis Die Selbständigkeit des Klienten wird, soweit möglich, stimuliert, wodurch er ein höchstmögliches Maß an funktionaler Unabhängigkeit hat. Sie haben auf geeignete Weise den Klienten und seine Angehörigen begleitet. Arbeitsnachweis Geben Sie folgende Arbeitsnachweise ab:  Komplett ausgefüllte Beurteilungsliste mit Begründung des Prüfers  Einen erläuterten Begleitungsplan für die Selbständigkeit auf psychosozialem Gebiet und innerhalb der Gesellschaft

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Prüfung 1 Bereitstellung der Grundversorgung 2014-vp-4-e1

Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege Niveau 4

Beurteilungsliste Arbeitsprozess 1.4 Begleiten eines Pflegebedürftigen

Name Examenskandidat:

Cohort:

Datum:

Gut (2)

Befriedigend (1)

Mangelhaft (0)

Beurteilungskriterien

Arbeitsnachweis: Einen erläuterten Begleitungsplan für die Selbständigkeit auf psychosozialem Gebiet und innerhalb der Gesellschaft Der Examenskandidat:  Beschreibt, worauf die Begleitung zur Selbständigkeit auf psychosozialem Gebiet und innerhalb der Gesellschaft abzielt  Beschreibt, auf welche Weise er/sie die körperliche und geistige Gesundheit des Pflegebedürftigen mit einbezieht  Beschreibt das Ziel der Begleitung  Beschreibt, wie er/sie die funktionale Unabhängigkeit des Pflegebedürftigen erhält und/oder entwickelt mit dieser Begleitung  Gibt an, wie er/sie die Belastbarkeit von Häuslichen Pflegekräften und Angehörigen mit einbezieht  Beschreibt, welche Ratschläge er/sie den Häuslichen Pflegekräften und Angehörigen gibt, um deren Belastbarkeit zu erhöhen

Beurteilung des Verhaltens

Der Examenskandidat:

 sorgt für eine gute Beziehung zum Pflegebedürftigen als Grundlage der Begleitung  stimuliert den Pflegebedürftigen, Handlungen und Aktivitäten soweit möglich selbst auszuführen  stimuliert eine positive Haltung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten des Pflegebedürftigen

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

 zeigt Anteilnahme am körperlichen und geistigen Wohlbefinden des Pflegebedürftigen  behandelt den Pflegebedürftigen mit Respekt und Geduld  bespricht die Erwartungen und Wünsche des Pflegebedürftigen und seiner Angehörigen  rät den Angehörigen und Häuslichen Pflegern, auf ihre Belastbarkeit zu achten  gibt den Angehörigen und häuslichen Pflegern zielgerichtete Ratschläge, wie sie ihre Belastbarkeit erhöhen können  evaluiert, ob der Pflegebedürftige und seine Angehörigen zufrieden sind mit der geleisteten Begleitung Begründung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Beurteilungskriterien stehen .

Name des Prüfers: (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion: Institution: □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Name des Prüfers: (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion: Institution: □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunkte Arbeitsprozess 1.4 nur zusammenrechnen wenn kein mangelhaft

..

Zäsur Alle Beurteilungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt. Normierung Gut: ≥ 24 Punkte Befriedigend: Alle Kriterien wurden mit mindestens befriedigend beurteilt Mangelhaft: Mindestens eines der Kriterien wurde mit mangelhaft beurteilt Beurteilung des Arbeitsprozesses 1.4 Begleiten Sie einen Pflegebedürftigen (bitte Zutreffendes ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit gut

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit befriedigend

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit mangelhaft

Name des Examenskandidaten: ……………………………………….. (ganz ausschreiben in Druckschrift)

Unterschrift (für Kenntnisnahme):

…………………………………………

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Ausbildung Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e1

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Zorg & Welzijn (kwalificatiedossiers 2011, 2012, 2013 of 2014)

Ausbildung MBO-Gesundheits- und Krankenpfleger Niveau 4

Crebonummer ……………………… (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Kohorte ......... (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Prüfung 2: Begleiten eines Klienten/ einer Gruppe Klienten (2014-vp-4-ee2)

 Arbeitsprozess 1.5 Begleiten einer Gruppe Pflegebedürftiger (nicht aus Allgemeinem Gesundheitswesen oder Häuslicher Pflege) Unterteil von Hauptaufgabe 1  Arbeitsprozess 1.7 Umgehen mit Krisen und unerwarteten Situationen Unterteil von Hauptaufgabe 1  Arbeitsprozess 1.7 VZ-IG Unterstützt bei Wohnen und Haushalten Unterteil von Hauptaufgabe 1 VZ-IG (Pflege Individuelle Gesundheit)

Prüfungskandidat

Studentennummer:

Name:

Beurteilung Bewertung Arbeitsprozess 1.5

gut

befriedigend

mangelhaft

Bewertung Arbeitsprozess 1.7

gut

befriedigend

mangelhaft

Bewertung Arbeitsprozess 1.7 VZ-IG

gut

befriedigend

mangelhaft

Prüfung abgeschlossen:

Wiederholungsmöglichkeit: ja nein

Die Beurteilung wird festgestellt von

Name:

Unterschrift:

Funktion

Organisation:

Datum:

1

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Kolophon

Das ist eine Ausgabe der Stiftung Consortium Beroepsonderwijs.

Manager Zorg & Welzijn I. Rabelink

Entwicklungsteam MBO-Verpleegkundige R. van der Hoek (ontwikkelteamleider) F. Koster-Holtman I. Kolen L. Wesseling M. Polman P. Mertens-Debats

Endredaktion A. Brink M. Brok

Entwurf Opmaak

© 2014

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Verantwoording Stichting Consortium Beroepsonderwijs heeft van alle haar bekende rechthebbenden op de in deze publicatie opgenomen teksten en afbeeldingen toestemming gekregen om deze te gebruiken.

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[Artikelnummer op voorpagina binnenwerk]

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Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Verpleegkundige 2014-vp-4-ee2

Inhaltsangabe

* Wo ’sie’ steht, ist immer auch ’er’ gemeint und umgekehrt . * Wo ’Pflegebedürftiger’ steht, kann auch ’Patient, Gebärende, Klient oder Bewohner’ stehen. * Wo’Pflegeplan’steht, kann auch ’Versorgungsplan, Individueller Unterstützungsplan oder Begleitungsplan’stehen.

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Examenseinheit 2: Begleiten eines Klienten/einer Gruppe (2014-vp-4-ee2)

Dieses Examen betrifft die untenstehenden Arbeitsprozesse aus Hauptaufgabe 1: Pflegehandlungen ausführen und den pflegerischen Ablauf begleiten.

Nummer Haupt- aufgabe

Nummer Arbeits- prozess

Bezeichnung des Arbeitsprozesses

Kompetenzen

1

1.5

Begleiten eine Gruppe Pflegebedürftiger*

C Begleiten D Aufmerksamkeit und Verständnis zeigen E Zusammenarbeiten und Abstimmen T Anweisungen und Abläufen folgen V Mit Druck und Missgeschicken umgehen L Materialien und Mittel einsetzen R Auf die Bedürnisse und Erwartungen des ’Kunden‘ ausrichten T Anweisungen und Abläufe befolgen

1

1.7

Umgehen mit Krisensituationen und unvorhergesehenen Situationen

1 Pflege Indiv. Gesund- heit

1.7 Pflege Indiv. Gesund- heit

Unterstützen bei Wohnen und Haushalten

(* dieser Arbeitsprozess wird nicht geprüft in den Abteilungen Krankenhaus und Häusliche Pflege)

Art des Examens Sie schaffen eine möglichst optimale Lebens- und Wohnumgebung für eine Gruppe und beziehen hierbei, falls nötig, auch Angehörige und/oder Freiwillige mit ein. Sie fördern ein möglichst optimales Gruppenklima. Dabei beobachten Sie die Gruppenprozesse und das Verhalten der Pflegebedürftigen. Sie helfen dem einzelnen Pflegebedürftigen, wenn möglich, Einsicht in das eigene Verhalten zu bekommen und dessen Auswirkungen auf das Verhalten der anderen in der Gruppe. Sie vermitteln und greifen bei Konflikten ein. Falls nötig, besprechen Sie das in der Gruppe. Das Ziel ist, dass die Gruppe Pflegebedürftiger sich angemessen behandelt und die eigenen Bedürfnisse und Wünsche beachtet fühlt, wobei der einzelne Pflegebedürftige ein möglichst hohes Maß an Unabhängigkeit behält. In Ihrer Berufspraxis können unvorhergesehene und/oder Krisensituationen entstehen. Zum Beispiel, wenn ein Pflegebedürftiger körperlichen Schaden erfährt (durch Fallen) oder durch sein Verhalten Grenzen überschreitet. In diesen Situationen arbeiten Sie mit Kollegen, auch aus anderen Bereichen zusammen und sind informiert über die vorgeschriebenen Abläufe und die Gesetzgebung. Sie unterstützen einen Pflegebedürftigen beim Haushalten und Wohnen. Hierbei beziehen Sie die Wünsche und Bedürfnisse des Pflegebedürftigen mit ein und gebrauchen hierzu die richtigen Mittel und Materialien.

Der Schwierigkeitsgrad Kontext

Anleitung

Verantwortlichkeit

komplex

selbständig

Ausführen des Pflege- und Begleitzyklus Arbeitsprozess 1.5, Arbeitsprozess 1.7 VZ-IG Anleiten von Kollegen auf demselben oder niedrigerem Niveau Arbeitsprozess 1.7

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Arbeitsprozess 1.5 Begleiten einer Gruppe Pflegebedürftiger

Auftrag Wählen Sie eine Situation aus, in der das Gruppenklima beeinflusst/gestört oder bedroht wird. Machen Sie einen Aktionsplan, um das Gruppenklima zu normalisieren. Die gewählten Interventionsmaßnahmen werden bestimmt durch die Situation, die Umgebung und die Zielgruppe, ebenso durch Möglichkeiten und Mitwirkungswillen der Pflegebedürftigen. Arbeiten Sie dabei gemäß den Vorschriften und Anleitungen der Pflegeinstitution. Geben Sie eine Erläuterung zu Ihrem Vorgehensplan. Beziehen Sie ein:  Die Situation  Die Gruppendynamik  Die Begründungen für die Wahl der Interventionsmaßnahmen  Den Bezug auf die körperlichen Aspekte und das geistige Wohlbefinden der Pflegebedürftigen  Das Vermitteln von Einsicht in das Verhalten der Pflegebedürftigen und die Auswirkungen davon auf die Gruppe  Die Art und Weise, wie die Häuslichen Pfleger, die Angehörigen und/oder Freiwilligen einbezogen werden, um optimale Lebensumstände zu schaffen.

Führen Sie Ihren Vorgehensplan aus, um das Gruppenklima zu normalisieren.

Ergebnis Die Gruppe Klienten fühlt sich angemessen behandelt, die individuellen Bedürfnisse und Wünsche und auch jene der Gruppe werden beachtet.

Arbeitsnachweis Liefern Sie folgende Arbeitsnachweise:

 Vollständig ausgefüllten Beurteilungsbogen mit Begründungen des Prüfers  Einen erläuterten Vorgehensplan zur Normalisierung des Gruppenklimas

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Examenseinheit 2 Begleiten eines Klienten/einer Gruppe 2014-vp-4-ee2 Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege Niveau 4

Beurteilungsliste Arbeitsprozess 1.5 Begleiten einer Gruppe Pflegebedürftiger

Name Examenskandidat:

Cohort:

Datum:

Gut (2)

Befriedigend (1)

Mangelhaft (0)

Beurteilungskriterien

Arbeitsnachweis: Ein erläuterter Vorgehensplan zur Normalisierung des Gruppenklimas Der Examenskandidat:

 Beschreibt die Situation, die das Klima in der Gruppe beeinflusst, stört oder bedroht  Beschreibt die Gruppendynamik  Beschreibt, welche Maßnahmen er/sie ergreift, um eine möglichst optimale Lebens- und Aufenthaltsumgebung für die Pflegebedürftigen innerhalb der Gruppe zu kreieren  Beschreibt, wie er/sie die körperlichen Aspekte der Pflegebedürftigen mit einbezieht  Beschreibt, wie er/sie hierbei das geistige Wohlbefinden der Pflegebedürftigen mit beachtet  Beschreibt, wie er/sie den betroffenen Pflegebedürftigen in dieser Situation Einsicht gibt in Verhalten und Auswirkungen auf Gruppenmitglieder  Beschreibt, wie er/sie die Häuslichen Pfleger, die Angehörigen und/oder Freiwilligen mit einbezieht bei der Gestaltung eines optimalen Lebensklimas Der Examenskandidat:  Motiviert die Gruppe Pflegebedürftiger, sich so weit möglich auf dem Gebiet des sozialen Umgangs zu entwickeln, indem er/sie das Verhalten von und mit den Pflegebedürftigen und anderen Betroffenen bespricht  Schafft eine Umgebung, in der die Pflegebedürftigen stimuliert werden, die Grenzen ihrer Möglichkeiten zu erkennen, indem er/sie nach den Standpunkten einzelner Gruppenmitglieder fragt und positives Feedback gibt  Hat Verständnis für die Haltung und Standpunkte eines jeden  Motiviert die Betroffenen, an den gewählten Maßnahmen zur Normalisierung des Gruppenklimas mitzuarbeiten  Zeigt Anteilnahme an dem körperlichen und geistigen Wohlbefinden der Gruppenteilnehmer Begründung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Beurteilungskriterien stehen . Verhaltensbeurteilung

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Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunkte Arbeitsprozess 1.5 nur zusammenrechnen wenn kein mangelhaft

..

Zäsur Alle Beurteilungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt . Normierung

Gut:

≥ 19 Punkte

Befriedigend:

Alle Kriterien wurden mit mindestens befriedigend beurteilt

Mangelhaft: Mindestens eines der Kriterien wurde mit mangelhaft beurteilt Beurteilung Arbeitsprozess 1.5 Begleiten einer Gruppe Pflegebedürftiger (bitte Zutreffendes ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit gut  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit befriedigend  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit mangelhaft

Name Examenskandidat: (ganz ausschreiben in Druckschrift)

………………………………………..

Unterschrift (für Kenntnisnahme):

…………………………………………

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Arbeitsprozess 1.7 Umgehen mit Krisensituationen und unvorhergesehenen Situationen

Auftrag 1 Handeln Sie in einer unvorhergesehenen oder Krisensituation, leiten sie Kollegen an und rufen Sie rechtzeitig Fachleute zu Hilfe. Die Situation kann sich auf somatischem Gebiet oder auf Verhaltensgebiet abspielen. Auftrag 2 Beschreiben Sie den Stellenwert Ihres Handelns, indem Sie Ihre Entscheidungen mit Kollegen besprechen, und zwar auf eine Weise, die in der Pflegeinstitution gebräuchlich ist. Beziehen Sie sich auf Abläufe und Gesetzgebung, die auf diese Situation zutrafen. Besprechen Sie, wie Sie mit Ihren Gefühlen umgingen und welche Alternativen möglich sind für Ihr Handeln. Machen Sie eine schriftliche Wiedergabe dieses Gesprächs.

Ergebnis Sie haben eine Krisensituation oder eine unvorhergesehene Situationen auf professionelle Weise bewältigt. Sie haben die geltenden Abläufe und Vorschriften befolgt.

Arbeitsnachweise Geben Sie folgende Arbeitsnachweise ab: -

Komplett ausgefüllte Beurteilungsliste mit Begründung des Prüfers - Eine schriftliche Wiedergabe des Gesprächs mit Kollegen, in dem Sie Ihre Maßnahmen begründen

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Examenseinheit 2: Begleiten eines Klienten/einer Gruppe (2014-vp-4-ee2) Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege Niveau 4

Beurteilungliste Arbeitsprozess 1.7 Umgehen mit Krisensituationen und unvorhergesehenen Situationen

Name Examenskandidat:

Cohort:

Datum:

Gut (2)

Befriedigend (1)

Mangelhaft (0)

Beurteilungskriterien

Verhaltensbeurteilung

Der Examenskandidat:  Leitet Kollegen an in dieser Situation  Ruft rechtzeitig um fachmännische Hilfe, damit der Pflegebedürftige schnell und angemessen behandelt wird  Handelt gemäß Vereinbarungen im Pflegeplan  Handelt gemäß den Richtlinien der Pflegeinstitution  Handelt gemäß den gesetzlichen Richtlinien, die auf diese Situation zutreffen  Handelt professionell, indem er sich auch in einer unvorhergesehenen oder Krisensituation auf seine Arbeit konzentriert und die Dinge, die getan werden müssen  Handelt effektiv, indem er in einer unvorhergesehenen oder Krisensituation Grenzen setzt und Alternativen aufzeigt Arbeitsnachweis: Eine schriftliche Wiedergabe des Gesprächs mit Kollegen, in dem Sie Ihre Maßnahmen begründen Der Examenskandidat:  Beschreibt die Richtigkeit seines Handelns in Bezug auf Gesetzgebung  Beschreibt die Richtigkeit seines Handelns in Bezug auf die Abläufe in der Pflegeinstitution  Beschreibt, wie er mit seinen Gefühlen in der betreffenden Situation umging Begründung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Beurteilungskriterien stehen .

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Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunkte Arbeitsprozess 1.7 nur zusammenrechnen wenn kein mangelhaft

Zäsur Alle Beurteilungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt . Normierung Gut: ≥ 16 punten Befriedigend: Alle Kriterien wurden mit mindestens befriedigend beurteilt Mangelhaft: Mindestens eines der Kriterien wurde mit mangelhaft beurteilt

Beurteilung Arbeitsprozess 1.7 Umgehen mit Krisensituationen und unvorhergesehenen Situationen (bitte Zutreffendes ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit gut  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit befriedigend  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit mangelhaft

Name Examenskandidat: (ganz ausschreiben in Druckschrift)

………………………………………..

Unterschrift (für Kenntnisnahme):

…………………………………………

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Arbeitsprozess 1.7 VZ-IG unterstützt bei Wohnen und Haushalten

Auftrag Begleiten Sie einen Pflegebedürftigen beim Haushalten. Machen Sie einen Vorgehensplan für die Unterstützung bei haushaltlichen Aufgaben.

In dem Vorgehensplan geben Sie eine Erläuterung. Beziehen Sie sich auf:  Die Art und Weise, wie Sie auf die Bedürfnisse und Wünsche eines Pflegebedürftigen eingegangen sind  Ihre Auswahl der Mittel und Materialien  Wie Sie gemäß dem Pflegeplan gearbeitet haben  Wie Sie Regeln und Ablaufvorschriften der Organisation anwenden beim Ausführen der haushaltlichen Unterstützung  Die Evaluation Ihrer Unterstützung Führen sie die Haushaltliche Aufgabe aus, für die Sie den Plan gemacht haben. Ergebnis Der Klient wurde, nach eigenen Wünschen und Bedarf, in der Haushaltung unterstützt mit den richtigen Mitteln und Materialien.

Arbeitsnachweise Liefern Sie die folgenden Arbeitsnachweise: -

Komplett ausgefüllte Beurteilungsliste mit Begründung des Prüfers  Einen erläuterten Vorgehensplan für die Unterstützung beim Haushalten

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Examenseinheit 2: Begleiten eines Klienten/einer Gruppe (2014-vp-4-ee2) Ausbildung Gesundheits- und Krankenpflege Niveau 4

Beurteilungsliste Arbeitsprozess 1.7 VZ-IG unterstützt bei Wohnen und Haushalten

Name Examenskandidat:

Cohort:

Datum:

Gut (2)

Befriedigend (1)

Mangelhaft (0)

Beurteilungskriterien

Arbeitsnachweis: Ein erläuterter Vorgehensplan für Unterstützung bei der Haushaltung

Der Examenskandidat:

 Beschreibt, welche Hilfe der Pflegebedürftige bekommt bei der haushaltlichen Aufgabe  Beschreibt, auf welche Weise er die Wünsche, Bedürfnisse und Gewohnheiten des Pflegebedürftigen mit einbezieht  Beschreibt, welche Reinigungsmittel und Materialien er gebraucht für die Hilfe bei der spezifischen haushaltlichen Aufgabe  Beschreibt, welche Vorgänge und Richtlinien befolgt werden müssen bezüglich Hygiene, Sicherheit, Arbo (Arbeitsumstände), Umwelt, Qualitätsmanagement, ergonomisch und kostenbewusst Arbeiten  Beschreibt, welche Vereinbarungen darüber innerhalb der Organisation gemacht wurden  Beschreibt, wie er die Hilfe bei der haushaltlichen Aufgabe mit dem Pflegebedürftigen evaluiert  Unterstützt den Pflegebedürftigen beim Haushalten entsprechend den Vereinbarungen mit seiner Leitung und Organisation  Wählt die richtigen Reinigungsmittel und Materialien und benutzt diese sparsam und kostenbewusst  Benutzt die Mittel und Materialien, wofür sie bestimmt sind  Sorgt dafür, dass mit Mitteln und Materialien umgegangen wird gemäß den Vorschriften der Institution  Führt die haushaltliche Aufgabe aus gemäß den Vereinbarungen der Organisation  Hält sich an die Vereinbarungen im Pflegeplan  Bezieht die Wünsche, Bedürfnisse und Gewohnheiten des Pflegebedürftigen mit ein Verhaltensbeurteilung Der Examenskandidat:

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 Evaluiert die Unterstützung mit dem Pflegebedürftigen Begründung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Beurteilungskriterien stehen .

Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Name des Prüfers : (ganz ausschreiben in Druckschrift) …………………………………………

Funktion : Institution : □ Praktische Ausbildung □ Theoretische Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunkte Arbeitsprozess 1.7 nur zusammenrechnen wenn kein mangelhaft

..

Normierung

Gut:

≥ 22 Punkte

Befriedigend:

Alle Kriterien wurden mit mindestens befriedigend beurteilt

Mangelhaft: Mindestens eines der Kriterien wurde mit mangelhaft beurteilt Beurteilung Arbeitsprozess 1.7 Unterstützen bei Wohnen und Haushalten (bitte Zutreffendes ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit gut  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit befriedigend  Dieser Arbeitsprozess wurde beurteilt mit mangelhaft

Name Examenskandidat: (ganz ausschreiben in Druckschrift)

………………………………………..

Unterschrift (für Kenntnisnahme):

…………………………………………

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Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Verpleegkundige 2014-vp-4-ee2

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Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W serie 2014 Opleiding Verpleegkundige 2014-vp-4-ee2

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Zorg & Welzijn (Qualifikationsdossiers 2011, 2012, 2013 oder 2014)

Ausbildung MBO-Krankenpfleger(in) Niveau 4 (MBO=Fachoberschulniveau)

Crebonummer ……………………… (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Kohorte: (Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

Prüfung 4 Qualitätssicherung (2014-vp-4-e4)

 Arbeitsprozess 2.1 An der Weiterentwicklung der Sachkenntnis sowie der Professionalisierung des Berufs arbeiten

Teil von Kernaufgabe 2

 Arbeitsprozess 2.2 An der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung arbeiten

Teil von Kernaufgabe 2

Prüfungskandidat

Studentennummer:

Name:

Bewertung Bewertung Arbeitsprozess 2.1:

gut

ausreichend

ungenügend

Bewertung Arbeitsprozess 2.2:

gut

ausreichend

ungenügend

Prüfung abgeschlossen:

ja nein

Wiederholungsmöglichkeit: ja nein

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

Die Beurteilung wird festgestellt von

Name:

Unterschrift:

Funktion:

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W Serie 2014 Ausbildung: Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e4

Organisation:

Datum:

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W Serie 2014 Ausbildung: Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e4

Impressum

Dies ist eine Ausgabe der Stichting Consortium Beroepsonderwijs

Manager Zorg & Welzijn I. Rabelink

Entwicklungsteam MBO-Krankenpfleger(in) Roel van der Hoek (Entwicklungsteamleiter)

A. Mulder R. Postuma

Redaktionelle Endkontrolle A. Brink M. Brok

Entwurf Layout

© 2014

Alle Rechte vorbehalten. Nichts aus dieser Ausgabe darf reproduziert, in einem automatisierten Datensystem gespeichert oder veröffentlicht werden, in jedweder Form oder mit irgendwelchen Mitteln, nämlich elektronisch, mechanisch, durch Fotokopien, Aufzeichnungen oder auf andere Weise, ohne die vorherige Zustimmung der Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

Rechenschaftspflicht Stichting Consortium Beroepsonderwijs hat von allen ihr bekannten Rechtsinhabern der in dieser Veröffentlichung aufgenommenen Texte und Abbildungen die Erlaubnis, diese zu nutzen.

www.consortiumbo.nl

[Artikelnummer auf Vorderseite Innenteil]

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Inhaltsverzeichnis

* Mit „sie“ wird auch „er“ gemeint, und umgekehrt. * Klient kann auch gelesen werden als: Patient, Teilnehmer, Kind. * Plan kann auch gelesen werden als: Unterstützungsplan, Handlungsplan, interdisziplinärer Behandlungsplan, Betreuungsplan, Verlaufsplan, Pflegeplan sowie Pflege- und Unterstützungsplan, und umgekehrt

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Prüfung 4 Qualitätssicherung

Diese Prüfung beinhaltet die folgenden Arbeitsprozesse aus Kernaufgabe 2 Durchführung von Organisations- und fachbezogenen Aufgaben.

Nummer Kernaufgabe

Nummer Arbeitsprozess

Titel des Arbeitsprozesses

Kompetenzen

2

2.1

An der Weiterentwicklung der Sachkenntnis sowie der Professionalisierung des Berufs arbeiten An der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung arbeiten

K Fachkenntnisse anwenden

H Überzeugen und beeinflussen T Anweisungen und Verfahren befolgen

2

2.2

Typisierung dieser Prüfung Diese Prüfung wird in hochkomplexen Pflegesituationen durchgeführt.

Die Beziehung mit dem Patienten stellt besondere Anforderungen an die berufliche Praxis des Krankenpflegers. Sie müssen die Bedürfnisse des Patienten auf der Basis der Ansichten und Anweisungen des Berufs sowie der Organisation, in der Sie arbeiten, berücksichtigen. Während der Arbeit werden Sie mit Entscheidungen und Dilemmas, mit denen Sie umgehen können müssen, konfrontiert. Sie sind verantwortlich für die Entscheidungen, die Sie in der Pflege- und Dienstleistung treffen. Die Entwicklungen in der Gesellschaft und im Gesundheitswesen verlangen von Ihnen, dass Sie sich mit entwickeln. Sie verfolgen die Nachrichten, lesen Fachliteratur sowie Fachzeitschriften und nehmen an Fortbildungsmaßnahmen teil. Sie verwenden auch aktuelle Kenntnisse und Einsichten, die innerhalb der Berufsgruppe entwickelt und definiert wurden. Darüber hinaus bitten Sie um Feedback zu Ihrem eigenen Funktionieren und geben Sie Ihr Feedback an Kollegen und andere, z. B. Freiwillige. Als MBO-Krankenpfleger(in) nehmen Sie an inhaltlichen Diskussionen über den Beruf mit Kollegen und anderen Experten teil. Auf diese Weise liefern Sie einen Beitrag zur Visionsentwicklung des Berufs und der beruflichen Praxis und verbreiten Sie diese Vision. Sie teilen Expertise mit anderen und arbeiten an der Entwicklung Ihrer Professionalität.

Schwierigkeitsgrad Kontext

Anleitung

Verantwortlichkeit

komplex

selbständig

Durchführung des eigenen Aufgabenpakets

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Arbeitsprozess 2.1 An der Weiterentwicklung der Sachkenntnis sowie der Professionalisierung des Berufs arbeiten

Aufgabe 1 Ihre Sachkenntnis weiterentwickeln Sie entwickeln Ihre Sachkenntnis weiter und vermitteln die erworbene Expertise weiter. Sie verfolgen die Entwicklungen in Ihrem Fachgebiet. Sie wählen ein Thema, in das Sie sich vertiefen, und mit dem Sie Ihre eigene Fachkenntnis und die von Kollegen erweitern.

Aufgabe 2 Expertise teilen Sie organisieren ein Treffen mit Kollegen. In diesem Treffen: -

vermitteln Sie Ihr Wissen rund um das Thema

-

untermauern Sie Ihre Vision zum Thema

-

initiieren Sie eine Diskussion

-

sind Sie für Feedback offen.

Sie haben Ihre Sachkenntnis weiterentwickelt und die erworbene Expertise vermittelt. Diesen Prozess zeichnen Sie in einem Bericht auf. Den Bericht setzen Sie während des Prüfungsgesprächs ein.

Aufgabe 3 Prüfungsgespräch In dem Prüfungsgespräch rechtfertigen Sie: -

wie Sie Ihre Sachkenntnis zum Thema weiterentwickelt und mit Ihren Kollegen geteilt haben was Sie damit zur Professionalisierung des Berufs und der Berufsgruppe beigetragen haben

Ergebnis Sie haben Ihre Sachkenntnis aktiv und adäquat weiterentwickelt. Sie haben auf aktive und adäquate Weise zur Professionalisierung des Berufs und die Positionierung der Berufsgruppe beigetragen.

Belege Legen Sie folgende Belege vor: -

Vollständig ausgefüllte Bewertungsliste mit Untermauerung vom Prüfer - Prozessbericht Weiterentwicklung der Sachkenntnis und Expertise teilen

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Prüfung 4 Qualitätssicherung (2014-vp-4-e4)

Ausbildung Krankenpfleger(in) Niveau 4

Beurteilungsbogen Arbeitsprozess 2.1 An der Weiterentwicklung der Sachkenntnis sowie der Professionalisierung des Berufs arbeiten

Name Prüfungskandidat:

Kohorte:

Datum:

Gut (2)

Ausreichend (1)

Ungenügend (0)

Bewertungskriterien

Beleg Prozessbericht Weiterentwicklung der Sachkenntnis und Expertise teilen

Der Prüfungskandidat:  erbittet Feedback zu seiner Sachkenntnis und nutzt das Feedback, um daraus zu lernen  bleibt bezüglich Sachkenntnis und Fertigkeiten auf dem Laufenden  vermittelt seine Expertise in verständlicher Weise an Kollegen und andere Experten  nimmt an inhaltlichen, beruflichen Diskussionen teil Untermauerung der Beurteilung mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Leistungsindikatoren stehen

Name Prüfer: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

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Funktion:

Organisation: □ BPV □ Ausbildung

Unterschrift:

Name Prüfer: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion:

Organisation: □ BPV □ Ausbildung

Unterschrift:

Beleg: Prüfungsgespräch Der Prüfungskandidat:  leistet einen Beitrag zur Professionalisierung des Berufs  zeigt, dass er verantwortlich für die eigene berufliche Entwicklung ist  gestaltet seine professionelle Entwicklung proaktiv  verbreitet seine Vision von dem Beruf und der beruflichen Praxis Untermauerung der Beurteilung mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Leistungsindikatoren stehen

Name Prüfer: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion:

Organisation:

□ BPV □ Ausbildung

Unterschrift:

Name Prüfer: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion:

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Organisation:

□ BPV □ Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunktzahl WP 2.1 nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

..

Zäsur Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt. Normierung Gut: ≥ 13 Punkte Ausreichend: Alle Kriterien sind mit mindestens ausreichend beurteilt. Ungenügend: Mindestens eines der Kriterien wird mit ungenügend beurteilt. Beurteilung Arbeitsprozess 2.1 An der Weiterentwicklung der Sachkenntnis sowie der

Professionalisierung des Berufs arbeiten (Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit gut

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ausreichend

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ungenügend

………………………………………………

Name Prüfungskandidat:

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

Unterschrift (für gesehen): ……………………………………………… Arbeitsprozess 2.2 An der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung arbeiten

Aufgabe 1 Nehmen Sie an einer Studie teil, die innerhalb der Organisation hinsichtlich der Qualität der Pflege durchgeführt wird, und verwenden Sie ein Standardinstrument, um Informationen zu sammeln. Machen nach Absprache mit Ihren Kollegen einen Vorschlag zur Qualitätsverbesserung. Erstellen Sie einen Plan für diesen Verbesserungsprozess in einer Wohngruppe, Abteilung oder Organisation. Beziehen Sie bei der Vorbereitung des Verbesserungsprozesses auch andere wissenschaftliche Forschung mit ein, zum Beispiel von einem anderen Gesundheitsinstitut

(Evidence Based Practise). Geben Sie Ihre Quellen an.

Aufgabe 2 Führen Sie diesen Verbesserungsplan im Rahmen der Verfahren der Organisation und den rechtlichen Rahmenbedingungen aus und ermutigen Sie Ihre Kollegen dazu. Erstellen Sie einen Bericht über den Fortschritt des Verbesserungsprozesses. Beziehen Sie dabei die Produktbewertung (inwieweit wurden die Ziele erreicht) und den Evaluierungsprozess (wie ist der Verbesserungsprozess abgelaufen) mit ein. Beschreiben Sie auch, welche Verfahren und rechtlichen Richtlinien Sie berücksichtigt haben.

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Ergebnis Sie arbeiten als Krankenpfleger(in) in der BP an der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung, indem Sie an Entwicklungs- oder Intervisionsgruppen teilnehmen und Ihre Sachkenntnisse während der Verbesserungsprozesse einsetzen. Sie überwachen systematisch die Qualität Ihrer Tätigkeiten und erkennen rechtzeitig Probleme.

Belege Legen Sie folgende Belege vor: 

Vollständig ausgefüllte Bewertungsliste mit Untermauerung vom Prüfer  Berichterstattung über die Umsetzung des Verbesserungsprozesses

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Prüfung 4 Qualitätssicherung (2014-vp-4-e4)

Ausbildung Krankenpfleger(in) Niveau 4

Beurteilungsbogen Arbeitsprozess 2.2 An der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung arbeiten

Name Prüfungskandidat:

Kohorte:

Datum:

Gut (2)

Ausreichend (1)

Ungenügend (0)

Bewertungskriterien

Verhaltensbewertung Der Prüfungskandidat: 

erkennt Probleme oder Entwicklungen innerhalb der Organisation. Diese basieren auf der Grundlage der Ergebnisse einer Studie, die in der Organisation durchgeführt wurde, oder auf Informationen, die durch die Verwendung eines Standardinstruments gewonnen wurden  macht realisierbare Vorschläge, um die Qualität der Pflege zu verbessern und macht dabei Gebrauch von Evidence Based Practice  ermutigt Kollegen, Verfahren in Bezug auf Qualitätsverbesserung und gesetzliche Richtlinien einzuhalten  regt die Mitarbeiter zur Durchführung des Verbesserungsplans an

Beleg: Berichterstattung über die Umsetzung des Verbesserungsprozesses Der Prüfungskandidat:  hat einen methodischen und realisierbaren Plan zur Durchführung des Verbesserungsprozesses aufgestellt

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 beschreibt in seinem Bericht, wie er den Verbesserungsplan eingehalten hat  beschreibt in seinem Bericht, wie er Kollegen nach ihrer Meinung gefragt hat  beschreibt die Produktbewertung des Verbesserungsprozesses  beschreibt die Prozessbewertung des Verbesserungsprozesses  beschreibt die vorgeschriebenen berücksichtigten Verfahren  beschreibt die vorgeschriebenen berücksichtigten gesetzlichen Richtlinien Untermauerung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

Name Prüfer:

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion : Organisation : □ BPV (praxisorientiertes Lernen) □ Ausbildung

Unterschrift:

Name Prüfer:

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Funktion : Organisation : □ BPV (praxisorientiertes Lernen) □ Ausbildung

Unterschrift:

Gesamtpunktzahl WP 2.2 nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

..

Zäsur Alle Bewertungskriterien sind mit mindestens ausreichend beurteilt Normierung Gut: ≥ 18 Punkte Ausreichend: Alle Kriterien sind mit mindestens ausreichend beurteilt. Ungenügend: Mindestens eines der Kriterien wird mit ungenügend beurteilt. Beurteilung Arbeitsprozess 2.2 An der Förderung und Überwachung der Qualitätssicherung arbeiten (Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit gut

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ausreichend

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit ungenügend

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Name Prüfungskandidat: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

Unterschrift (für gesehen):

…………………………………………

Stichting Consortium Beroepsonderwijs Z&W Serie 2014 Ausbildung: Krankenpfleger(in) 2014-vp-4-e4

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