Студия импрессионистов

Ж е н я . А ты поймаешь?.. Разъ!... (бросаетъ мячикъ нян ѣ ; та съ гр ѣ хомъ попаламъ его ловитъ, конечно съ земли и конечно съ о х ан ь емъ ) . — Это не считается! это не считается!

Н я н ю ш к а

(присаживаясь къ такой-же

старой, какъ и она, сосн ѣ ). Ну довольно въ мячикъ!.. Уморила!.. Поиграй лучше въ песочекъ , — баринъ тебя порисуетъ!... Слышишь?...

Я.

Сегодня я буду красками...

Ж е н я .

Какими красками?

Я.

Самыми лучшими.

Ж е н я . А ты об ѣ щалъ сказку разсказать про царевну!

Я. (с ѣ въ на откос ѣ дюны, у самой авансцены, раскрываю ящикъ, устанавливаю его на кол ѣ няхъ, всматри- ваюсь въ рисунокъ, прикр ѣ пленный къ обратной сторон ѣ крышки, и кладу на палитру краски). Ну вотъ играй въ песочекъ, какъ вчера играла, а я буду разска- ' зывать и рисовать...

Ж е н я (садится на песокъ и прос ѣ и-

ваетъ его между пальцами).

A зач ѣ мъ ты меня хочешь рисовать?

Я. A зач ѣ мъ ты хочешь сказку слушать?

Ж е н я .

A мн ѣ интересно...

Я. Ну вотъ и мн ѣ интересно... (Пауза. Я приступаю къ работ ѣ . Ня- нюшка ус ѣ лась такъ, что ее почти не в идно ; —не то вяжетъ, не то дремлетъ;—черезъ н ѣ которое время исчезаетъ недвижно , —я ее больше не зам ѣ чаю).

Ж е н я . Ну!... начинай!... страшная сказка?