CZWLB0006

Wegwijzer - Leerprestatie 2 Samenwerkend leren (2011-2012-lp2-vmbo) 

Geef in eigen woorden antwoord op de volgende vragen.

Waar gaat de opdracht/leerprestatie over? Waarop word je beoordeeld bij deze opdracht? Lees de opdracht goed en lees de eisen in de beoordelingslijst. Wat wil je graag leren? Welke competenties staan in de beoordelingslijst? Welke kennis en vaardigheden (kennen en kunnen) en houding heb je nodig om deze opdracht goed te maken?

Wanneer je goed op de hoogte bent wat je wilt doen, dan ga je naar de volgende stap. Doe dit in overleg met je mentor.

Gebruik de 5 W’s als je de opdracht gaat plannen • Wat ga je doen? • Waar ga je het doen? • Met wie ga je werken aan deze opdracht?

• Wanneer moet de opdracht af zijn? • Welke hulpmiddelen heb je nodig?

Hieronder staan voorbeelden van hulpvragen per opdracht. Deze kunnen je helpen bij het uitwerken van de planning.

A. Je maakt een woordweb • Welke drie werkvelden binnen Zorg en Welzijn kies je? Wat vind je leuk en minder leuk aan deze werkvelden? • Wat ben je van plan bij deze opdracht? Hoe kom je aan goede informatie?

• Waar ga je de opdracht uitvoeren? • Met wie ga je de opdracht uitvoeren? • Wanneer overleg je met je groepsgenoot? • Wanneer lever je het bewijsstuk in?

B. Interview met een 4 e klasser Zorg en Welzijn • Met wie ga je samenwerken? Wie ga je interviewen? • Waar ga je deze opdracht uitvoeren? • Welke vragen wil je stellen? • Wanneer ga je interview afnemen? • Wanneer schrijf je het artikel? Schrijf duidelijk wie wat schrijft. Voeg jullie stukken samen. • Wanneer lever je het bewijsstuk in?

2012 Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd.