Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  33 / 64 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 33 / 64 Next Page
Page Background

Smeden van een kandelaar

33

Informatie voor begeleiders

Doel van deze stap

In deze stap moet de student zich voorbereiden op de opdracht van de beroepstaak.

Hij moet genoeg praktische vaardigheden en theoretische kennis hebben om de

taak uit te werken. Zie voor de planning het overallschema van de beroepstaak. Zie

www.consortiumbo.nl

. Ga naar Metaalbewerken niveau 2 – materiaal.

Er is goed overleg tussen begeleiders/(vak)docenten/praktijkopleiders nodig over

deze zaken:

• Moet de student alle oefenwerkstukken maken?

• Kan de student aangeven wat hij nog moet leren op het gebied van materialen

en gereedschappen?

• Heeft de student genoeg theoretische kennis om de opdracht straks uit te

kunnen voeren?

• Houdt de student zich aan de veiligheidsregels en bedrijfsregels?

• Heeft de student genoeg vaardigheden om verslag uit te brengen over deze

stap?

• Kan de student goed overleg voeren met zijn begeleiders?

• Heeft de student een duidelijk en gestructureerd overzicht over zijn activiteiten

tijdens de voorbereiding?

Actieplan voor de begeleiders

Stap

Activiteiten

Gewenste resultaten

3. Voorbereiden • Vaardigheden oefenen Oefen-

werkstukken maken

• Onderliggende oefeningen maken

• Werkvoorbereiding eindwerkstuk

maken

• Sturen met stapvragen

• Sturen op beroepshandelingen:

(vaardigheden)

• Afstemmen opdracht praktijk

(bedrijf) – theorie (school)

Communicatie over:

• Werkvoorbereiding van de

oefenwerkstukken

• Is het een deel van het

eindproduct of is het een apart

product?

• Uitwerking van de sturende vragen