6 / 38
6
Allround Verspaner
Je werkt daarbij in vier stappen: Oriëntatie, Plannen, Uitvoering en
controle, Oplevering en evaluatie.
Aan de orde komen:
• oriëntatie op de opleiding en het beroep door middel van diverse
activiteiten
• organiseren van een ouderavond
• maken van een planning/plan van aanpak
• uitvoeren van een ouderavond of het verzorgen van een
rondleiding op het bedrijf
• maken van een projectmap: het portfolio met daarin alle
resultaten, evaluaties, reflecties
• invullen van de beoordelingsmonitor
In deze projecttaak werk je aan kerntaak 1, 2 en 4 van Leren,
Loopbaan en Burgerschap
Daarin komen onderstaande werkprocessen aan de orde.
1.1 Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling
1.4 Plant zijn eigen ontwikkelproces en voert het uit
2.2 Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past
4.1 Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van werk
4.2 Maakt gebruik van werknemersrechten
4.3 Stelt zich collegiaal op
Daarnaast maak je kennis met Kerntaak 1 en Kerntaak 2 van de
Allround verspaner.
De bewijsstukken voor talen kunnen opgenomen worden in een
taalportfolio.
Portfolio en afsluiting van de projecttaak
Om aan te tonen dat je deze projecttaak goed hebt uitgevoerd
verzamel je bewijsstukken daarvoor in een map of portfolio. Deze
bewijsstukken worden per stap bij de vereiste werkprocessen
gemaakt. Je laat daarin zien dat je aan de gevraagde competenties
binnen het werkproces hebt gewerkt.
Soms doe je dat door werkzaamheden uit te voeren en soms door
producten te maken. In de beoordelingsformulieren is vastgelegd
aan welke eisen je moet voldoen. Dat zijn de beoordelingscriteria
van de competenties.