22 / 42
22
Allround Verspaner
StAP 3
Jouw competentieontwikkeling in deze stap
In te leveren producten
WP/Competentie o-V-g
Tekeningen van de projecttaak
2.2 K 2.3 K,S
Verslag totstandkoming tekeningen
2.2 T
Beoordeling praktijk
2.2 K 2.3 K,S
Urenverantwoording
2.2 T
Taalkaarten nummer: 6 ,9 ,11 ,17 ,18
LLB-kaarten nummer: 8
Kerntaak 2 Maken van CnC programma’s
Werkproces 2.2 Schrijven van CnC-programma’s
Competentiebeoordeling
D-A-g
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je maakt gebruik van een CAM-systeem, zodat je aan de hand van verkregen informatie
een CNC-programma schrijft.
t. Instructies en procedures opvolgen
Je stelt de machine in en af volgens voorgeschreven procedures en na gebruik archi-
veer je het CNC-programma volgens bedrijfsprocedures.
Werkproces 2.3 testen CnC-programma’s
Competentiebeoordeling
D-A-g
e. Samenwerken en overleggen
Je overlegt met je leidinggevende over het wijzigen van het CNC-programma, als de
simulatie daar aanleiding toe geeft.
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat het pro-
gramma klaar om in de CNC-machine te gebruiken.
S. Kwaliteit leveren
Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat je de kwali-
teits- en productiviteitsniveaus kan halen.
Verantwoording van de beoordeling
Als de student een of meerdere competenties
binnen een werkproces boven of onder de norm
heeft aangetoond, onderbouw dit dan hiernaast.
go
no-go