10 / 44
10
Allround Verspaner
STAP 1
Jouw competentieontwikkeling in deze stap
In te leveren producten
WP/Competentie O-V-G
Productanalyse
2.1 K, E 2.2 K, T
Overzicht materialen en gereedschappen
2.1 K, E 2.2 K, T
Overzicht leeractiviteiten en POP
2.1 K, E
Taalkaarten nummer: 10, 11,15, 16, 18, 20
LLB-kaarten nummer: 1, 2, 3, 7, 9
Kerntaak 2 Maken van CNC-programma’s
Werkproces 2.1 Voorbereiden CNC-programma schrijven
Competentie-beoordeling
D-A-G
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je past technische kennis en inzicht toe, zodat de werkopdracht vlot kan worden
uitgevoerd.
E. Samenwerken en overleggen
Je werkt samen met een collega of begeleider om de tekeningen van de producten
samen te bekijken en te overleggen wat de CAD/CAM werkzaamheden zijn.
Werkproces 2.2 Schrijven van CNC-programma’s
Competentie-beoordeling
D-A-G
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je zoekt alle nodige informatie op, zodat je een duidelijk beeld hebt hoe je het product in
het CAD/CAM-pakket uitwerkt.
T. Instructies en procedures opvolgen
Je bepaalt in het CAD/CAM-pakket de voorgeschreven uitvoer, zodat het CNC-program-
ma gebruikt kan worden.
Verantwoording van de beoordeling
Als de student een of meerdere competenties
binnen een werkproces boven of onder de norm
heeft aangetoond, onderbouw dit dan hiernaast.
GO
NO-GO