Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  39 / 46 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 39 / 46 Next Page
Page Background

stap 4

Oplevering en Evaluatie

39

Samenstellen Utiliteitsbouw

Jouw competentieontwikkeling bij Leren, Loopbaan en Burgerschap

(Kerntaak 1: Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest middelen en wegen om

daarbij passende leerdoelen te bereiken)

D A G

1.1

Benoemt leerdoelen

voor de eigen

ontwikkeling

J.

Formuleren en rapporteren

Je formuleert je eigen leerkansen en leerdoelen op een duidelijke en begrijpelijke wijze.

M.

Analyseren

Je kunt aandachtig en ijverig bepalen welke veranderingen in de leef- en werkomgeving het beste

aansluiten bij de eigen ambitie. Je bent daarbij in staat de juiste leerbehoefte vast te stellen.

N.

Onderzoeken

Je stelt je op de hoogte van veranderingen in de samenleving en werkomgeving en maakt hiervan

gebruik om duidelijke leerdoelen te stellen.

W.

Gedrevenheid en ambitie tonen

Je aanvaardt de uitdaging om de eigen leerdoelen te ontdekken en investeert tijd en energie om tot een

keuze te komen.

1.2

Inventariseert

geschikte manieren

van leren

N.

Onderzoeken

Je verzamelt, overzichtelijk, informatie over de verschillende (nieuwe) manieren van leren.

O.

Creëren en innoveren

Je durft voor te stellen de leeractiviteiten op een andere manier dan gebruikelijk, uit te voeren.

1.3

Kiest bij de situatie en

bij zichzelf passende

manieren van leren

A.

Beslissen en activiteiten initiëren

Je kunt aantonen dat de gekozen manier van leren aansluit bij je eigen leerdoel.

M.

Analyseren

Je kiest een manier van leren die past bij jouw leerstijl en de leeromgeving.

O.

Creëren en innoveren

Je hebt je op de hoogte gesteld van geschikte en nieuwe manieren van leren.

1.4

Plant zijn eigen

ontwikkelproces en

voert het uit

A.

Beslissen en activiteiten initiëren

Je bent in staat de leeractiviteiten in de praktijk uit te voeren en zo nodig bij te stellen.

Q.

Plannen en organiseren

Je hebt op basis van je leerdoelen een planning gemaakt van je leeractiviteiten.

1.5

Evalueert de gekozen

manier van leren

M.

Analyseren

Je kunt je eigen manier van werken en leren in kaart brengen en bepaalt of het in volgende opdrachten

nodig is deze aan te passen.

P.

Leren

Je bent in staat, na feedback over de leerstijl, deze aan te passen.

In te leveren producten

WP

O V G

• Stap 1: Overzicht leeractiviteiten

Wp 1.1

• Stap 2: Plan van aanpak en planningen

Wp 1.4

• Stap 4: Evaluatieformulier

Wp 1.5

Verantwoording van de beoordeling

Datum:

Beoordelaar(s)

Functie

Handtekening

Leerling