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Nous ratifions l’approbation que Nous avons donnée aux deux
fceaux de l’Académie : le grand, qui s’imprime en cire rouge & s’em
ploie pour les Diplômes, Patentes, Atteftations & Certificats de l’Aca
démie ; & le petit, dont l’Académie fe fert pour la Correfpondance,
que Nous lui avons bien voulu affranchir du port des lettres, à condi
tion qu’elle ne l’employera, ou ne permettra qu’on l’employe à au
cuns autres ufages, qu’à ceux qui regarderont réellement l’Acadé
mie.
A
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VIII.
Nous voulons bien continuer d’accorder à tous les Officiers de
Cette Académie ; fçavoir: aux Directeurs, aux Reéteurs, aux Profefi
feurs Artiites, aux Confeillers de l’Académie , aux ProfeiTeurs d’Ana-
tomie & de Geometrie & au Secrétaire, le rang dont jouïffent nos
Confeillers yiclitels de Chancellerie.
Ils auront le pas, entre eux, fé
lon la féance qu’ils prendront à l’Académie; & à l’égard des Mem
bres Académiciens, Nous leur accordons le titre de
Peintres
,
Scidp
-
teurs
,
slrchiteBes
, ou
Graveurs du Roi
; & Nous défendons, pour
l’avenir, à toute Perfonne de prendre cette qualité, fans avoir été reçu
Membre de cette Académie.
A
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IX*
Nous voulons qu’à l’avenir l’Académie reçoive, en qualité d’Aca-
démicîens, non feulement les Peintres & Sculpteurs en Hiftoîré; mais
auifi les Peintres en tout genre : tels qu’en Portraits, en Batailles, en
Animaux , en Payfages, en Marine, en Fleurs, en Fruits , en
Architecture, en Miniature, & en Email: comme aulli les Graveurs
en Taille-douce, en Médailles & en Pierres fines.
L ’Académie choiiira fucceifivement, à la pluralité des voix,
les ProfeiTeurs de l’Ecole du Modèle, entré les plus habiles Peintres
& Sculpteurs en Hiftoire ; & même, fi les circonftances l’exigent, il
lui fera libre d’en tirer de la Claffe des Peintres en Portraits & en Ba
tailles , & de celle des Graveurs en Taille-douce dans le genre d’Hii-
toire, lorfqu’il s’en trouvera d’un mérite iupériéuf.
Quant aux autres Membres Académiciens, qui, par la nature
de leur talent, ne peuvent pas profeffer dans l’Académie, Nous
voulons, pour recompenfer les talens fupérieurs, qui pourront fe
ren-
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