BEGELEIDERSINFORMATIE
54
MECHATRONICA
Via de bestelsite zijn beoordelingsformulieren volgens het referentiekader
downloadbaar. Aan de hand van deze beoordelingsformulieren kunt u de gespreks-
vaardigheid van de student beoordelen.
De uitnodiging en agenda kunt u gebruiken om studenten feedback te geven m.b.t.
de voortgang naar het gewenste taalniveau. Indien nodig kan met de student een
training worden afgesproken.
COMMUNICATIE / ENGELS
In deze fase kunt u de studenten verder begeleiden met het opstellen van hun eigen
Mission Statement. Ze kunnen een Mission Statement van genomineerde (Engels-
talige) bedrijven opzoeken – op YouTube zijn er veel voorbeelden en u kunt hen
hiermee begeleiden om de juiste keuzes te maken.
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP)
Ook voor dit project zullen de studenten een nieuw PAP moeten maken.
Aangezien de studenten het opstellen van een PAP lastig vinden, raden wij aan ze
daarbij intensief te begeleiden.
In deze fase van de opleiding is het verstandig om een invulformulier te laten
invullen zoals het voorbeeld in bijlage 5.
Het belangrijkste is dat studenten leren ordenen, doelen stellen en kiezen. Zij dienen
een bewuste, actieve en onderzoekende houding te ontwikkelen. Aan het einde
van het project, tijdens het functioneringsgesprek, kan er geëvalueerd worden en
kunnen er nieuwe keuzes worden gemaakt. Later in de opleiding moeten ze zonder
invulformulier kunnen werken.
Werk bij het opstellen van het PAP vooral samen met de projectbegeleider.
