17 / 54
stap 1
Oriëntatie
17
Introductie CNC frezen
Begeleidersinformatie
PRAKTIJK
Theorie
Vakleer
• Herkennen van verschillende
verspaningsgereedschappen en
hulpgereedschappen
• Materialenkennis
• Het maken van een productanalyse
Nederlands
• Bij Nederlands maken wij gebruik van de
drieslagmethode
• Werken met het communicatiemodel, zie
Basisdocument
• In te leveren resultaten beoordelen op basis van
Raamwerk Nederlands
• Signalering van taalproblemen
Bij de stap Oriëntatie komen de volgende
onderwerpen aan bod:
Gespreksvaardigheid:
- deelnemen aan overleg en discussie
- informatie uitwisselen
Moderne vreemde talen (MVT)
Voor moderne vreemde talen is eveneens de
‘drieslagtaalontwikkeling’. Deze is echter niet verder
uitgewerkt.
Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB)
Uitwerking op basis van het Brondocument Leren,
Loopbaan en Burgerschap.
LLB 1.1 Benoemt leerdoelen voor de eigen
ontwikkeling
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of
studie/loopbaanbegeleider
• Voeren van de begeleidingsgesprekken.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Beoordeling van de werkprocessen met de
ingeleverde producten.
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Begeleiding van de leerling in het bedrijf.
• Ingeleverde resultaten beoordelen.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Begeleiden van praktijkonderdelen.
• Beoordelen van ingeleverde resultaten.
Vakdocenten
• Geven van (vak)lessen.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt Go/No-Go.