Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  32 / 54 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 32 / 54 Next Page
Page Background

32

Allround Verspaner

Begeleidersinformatie

Het liefst begint de leerling direct aan de

projecttaak. Maar hem moet duidelijk gemaakt

worden dat goed werk niet zonder een goede

voorbereiding kan.

Voorbereiding

Onderdelen van een goede voorbereiding zijn:

• De theorie leren die nodig is om de projecttaak

goed uit te kunnen voeren.

• Ervoor zorgen dat de leerling de vaardigheden

goed beheerst.

• Laat de leerling de lijsten van gereedschappen

en materialen gebruiken uit stap 1 om een

werkvoorbereiding te maken.

• Natuurlijk kijkt de leerling ook naar de beste

werkvolgorde.

Uitvoering

Laat de leerling niet eerder met de uivoering

beginnen voordat er een goedgekeurd plan van

aanpak is en een goede voorbereiding. Een goede

voorbereiding betekent voldoende theorie en praktijk

om de projecttaak geslaagd uit te voeren met de

juiste kennis en vaardigheid.

Controle

Bij de controle bekijkt de leerling zijn eigen product

en onderwerpt het aan een kritische controle. Hierbij

moet hij evaluerende vragen kunnen beantwoorden

over het doorlopen leerproces. Bijvoorbeeld: voldoet

het product aan de gestelde eisen; hoe controleer

je dat; welk proces heb je doorlopen en wat voor

procedures zijn er gebruikt?

De vaardigheden die hierbij worden beoefend zijn:

• Gereedschappen samenstellen en plaatsen

• Programma laden/oproepen

• Gereedschappen afstellen

• Programma handmatig invoeren

• Simuleren aan de machine

• Product verspanen

• Product meten op de machine

• Afwijkingen corrigeren

• Product volgens tekening maken

• Meten volgens tekening

• Meetrapport

Theorie

Vakleer

De vaardigheden die hierbij worden beoefend zijn:

• Voorinstellen

• Nulpunten

• Gereedschapkeuze (positie)

• Koeling aan/uit

• Startpositie

• Gereedschapwisselpositie

• Vlakken

• Cycli

• Machinebediening

• Programmeren

• Omgaan met CNC-simulatie software

• Meetgereedschappen

• Meetrapport

Nederlands

Bij Nederlands maken wij gebruik van de

drieslagmethode:

1.

Werken met het communicatiemodel, zie

Basisdocument.

2.

In te leveren resultaten beoordelen op basis van

Raamwerk Nederlands.

3.

Signalering van taalproblemen.