In hoofdstuk 5 staat voor elk werkproces omschreven welke werkzaam-
heden je moet verrichten en welke producten je daarbij moet leveren.
In hoofdstuk 6 vind je vervolgens voor elk werkproces een apart beoor-
delingsformulier. In de beoordelingsformulieren staat aangegeven welke
eisen aan elk van de producten worden gesteld. Bij elke onderliggende
competentie staat omschreven wat het gewenste gedrag is en welke
kennis en/of vaardigheden je moet inzetten om tot het gewenste resultaat
te komen.
Werkprocessen worden beoordeeld met
O
–
V
–
G
O
= onvoldoende
V
= voldoende
G
= goed
Hoe de score tot stand komt ligt vast in de cesuur (zie hoofdstuk 2
paragraaf 4).
Wanneer jouw ROC dat wenst is er een omrekentabel naar cijfers.
Beoordelingsmethoden bij competenties
Om tot een zo objectief mogelijk oordeel te komen word je beoordeeld
door meerdere personen en op meerdere manieren.
Om op meerdere manieren te kunnen beoordelen worden vijf beoorde-
lingsmethoden ingezet:
• Observatie
• Productbeoordeling
• Reflectieverslag
• Beoordelingsgesprek
• Presentatie
Observatie
: Je beoordelaar observeert je als je aan het werk bent. Hij stelt
vast of je voldoet aan de eisen die bij de competenties worden gesteld.
Productbeoordeling
: Je beoordelaar stelt vast of je product voldoet aan
de eisen die bij het product staan aangegeven.
Werkproces:
omschrijving werkzaamheden
met gewenst resultaat
Competenties:
omschrijving gedrag en
inzet kennis en
vaardigheden met een
gewenst resultaat
Kerntaak
10
Examendossier
