Previous Page  40 / 88 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 40 / 88 Next Page
Page Background

p o s t i te r p e r æ s ta tem in N o rv e g ia f a c tum , a. igo6 ; u trum q u e cum

lau d e . D e in h um a n io r ib u s in u n iv e r sum ,

h is to r ié is

y e ro inp rim is

n e e n o n s ta ti s t ic i s , u t d i c u n tu r , sc ien tiis to tu s m e d e d i; ad quas

c o le n d a s m e e x lio r ta tu s est cum p r o p r iu s lia rum s c ien tia rum amoiy

q u a rum s tu d io a p u e ro jam im bu tu s fu i, turn ex im ius f a u to r , d ilee -

tiss im u s olim p ræ c e p to r , v ir ilíu s triss im u s

L . E n g e ls t o f t ,

C o lleg io

r e g i o , l i te r a r ia s in p a t r i a res m o d e r a n t i , jam a d s c r ip tu s , q u i a n i­

m o y e re p a t e r n a m e in s ig n i am p lexu s fa v o re , n o n in s titu tio n e so ­

lum , v e rum e tiam fam ilia r ita te su a e t co lloqu iis u tiliss im is in c h o a n ­

tis juv en is s tu d ia f o v e r e d ig n a tu s e s t, cu i q u ic q u id in liisce sc ien tiis

p ro fe c e r im om n in o d eb eo , cu i que u t e t ca riss im is duo bus aliis do c -

to r ib u s acad em ic is ,

B . Tho r lac io

n em p e e t

T h .B u g g e ,

jam d e fu n c to ,

(q u i m ilii p r iv a tu s , u t d ic itu r, p ræ c e p to r e ra t ) , d eb ita s g ra t ia s p e r -

so lv e re n u n q u am sa tis v a le o , m em o r ia v e ro in s t itu t io n i s , c a r ita tis ,

e t b en ev o len tiæ e o rum sem p ite rn a m ih i e rit. In itio a n n i igog, cum

r e b u s sc h o la s tic is m e d ic a re s ta tu is s em , p o s t e lo b o r a ta e t e om p ro -

b a t a sp e c im in a m a n d a ta , S em in a r ii pæ d a g o g ic i, q u o d sub au -

sp ic iis v ir i p e r illu s tr is

Mo ldenhccwer,

cu i q u id d e b e a t ins tiMt io

s c h o la s tic a in p a t r i a re fo rm a ta om n ibu s e s t no turn, turn floru it, a lum ­

n u s ev a s i; eo d em q u e tem p o re p r a c t ic um d o c e n d i u sum m ih i a cq u i-

r e r e s tu d u i , in pæ d a g o g io S c lio u b o e an o p ræ c e p to r fac tu s . P ræ te -

r e a e t q u o ru n d am a d o le s c e n t ium p r iv a t im in s titu e n d o rum c u ra m ih i

t r a d i t a fa it, q u o rum u n um a. igog a d U n iy e rs ita tem , a lium juv en em

d ile c tis s im um F re d e r ic u in U rn e , jam C and . ju r., a. igoq a d s c h o l am

i l lu s t r em H e r lo v ia n am d im isi. In itio a n n i ig io A d jun c ti scholae N eo -

b u rg en s is m um is ab augu s tis s im o R ege m ih i t r a d i tum e s t; u n d e su b

finem a. i g t i h o c m u n u s , quo n u n c A d jun c tu s scho læ c a th ed ra lis

O th in ie n s is f u n g o r , m a n d a v it m ih i R eg is d em e n tia . P ræ te r h o c

i n aliis q u ib u sd am n e g o tiis p u b lic is q u o q u e v e rs o r ; n am e t

b ib lio t lie c a r ii p a r t e s ob eo in b ib lio th e c a p u b l ic a d io ece seo s flo-

n ie n s is , e t q u a tu o r c irc . a b h in c ann is m em b r i comm iss ion is

p r o in d u s t r ia p rom o v e n d a p a r te s agere ' m ih i m a n d a v it socie^

t a s , quæ d ic i tu r p a t r ió t i c a fion iensis. So c ie ta s l ite ra r ia ironien«

s is , quæ P ræ s id e ce lsiss im o

Ch r ist iana Freclerico

, P r i n c ip e D an iæ ,

ab an n o in d e ig i5 f lo r e t , p r im o c o n v e n tu in te r soda les suos m e ad^

s c r ip s i t, cu i duas c om m en ta tiu n c u la s p re lo n o n excusas, a lte ram d e

figuris q u o d am m o d o h ie r o g l jp h i c i s in m o n um e n tis b o re a lib u s ob -

v i is , a lte ram de i tin e r ib u s tem p o re a n t iq u e m e rc a tu ræ cau sa p e r

d e s e r ta A fricæ fac tis , ob tu li. A nno s u p e r io r i op tim um d o n um m ih i

d e d it b en e f icum n um e n , u x o rem n em p e p ien tis s im am m ih iq u e ca -

r is s im am M a rg a re th am D o ro tlie am H e ib e r g , filiam. v ir i æ stum a tis-

sim i a tq u e d o c tis s im i

Lu c lo v ic i H e ib e rg ,

Equ . o rd . D a n e b r ., P ro -

fesso ris e t R e c to ris scho læ c a th e d ra lis O th in ie n s i s , p ió an im o m ih i

s em p e r co lend i. S c r ip ta , p ræ te r m inú scu las a liq u a s ope llas e t v e r­

sus a l iq u o s , n o n n is i hæ c o p u s c u la e d id i:

O m