![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0020.png)
19
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in hoofdstuk 2, paragraaf 2.3.
STUDIEBRONNEN
Theorieboeken
• Kenteq Gastoevoer
• Kenteq Rookgasafvoer
Normen
• NPR 3378
Software
• Digitale leerstof Ben Pennings, met name het ROC-deel
Internetsites
•
http://nl.wikipedia.org/wiki/Aardgaswinning•
http://energie.startpagina.nlTE BEHANDELEN LESSTOF
Nederlands
• Lezen van informatiebronnen en lesstof
• Gesprekken voeren: overleggen en afspraken maken
• Schrijven: planning schriftelijk vastleggen
• Spreken: presentatievaardigheden
Moderne vreemde talen
• Niet van toepassing in deze stap
Rekenen en wiskunde
• Inhoud leidingen
• Procenten
• Schalen
Leren, loopbaan en burgerschap
• Kent de regels en procedures van het eigen werk, bijv. kledingvoorschriften, opbergen van
gebruikte gereedschappen, aanwezigheid bij bijeenkomsten, arbeidstijden.
• Kent de kwaliteitseisen van eigen werkomgeving
Informatica
• PowerPoint
• Excel
• Word
• Internet
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider
• Plannen van het beoordelingsmoment
• Bespreken van activiteitenplan met de leerling
• Invullen van de beoordelingsmonitor
• Vaststellen van leerdoelen voor de deze projecttaak
• Bepaalt GO/NO-GO
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Activiteitenplan bespreken
• Organisatie van het bedrijf en begeleiding bij deze taak
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Aansluiten meterkast, toestellen en rookgasafvoer met leerling oefenen
Vakdocenten: alle docenten
• Workshop gas binneninstallaties opbouw en werking
• Workshop rookgasafvoer en ventilatie van opstellingsruimten