KREMS/NÖ - 2013/2014 - page 13

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weiterbildung
M. Kucher-Kamnik
Das Haus Professionalisierung und Diversität
Diversität bedeutet ganz allgemein Vielfalt. Der Begriff wird in vielen unterschiedlichen Bereichen ver-
wendet und bezeichnet zum Beispiel in der Biologie die Vielfalt von Lebensformen (Biodiversität), in der
Technik die Erhöhung der Ausfallsicherheit und in der Wirtschaft eine Strategie zur Risikominimierung. In
gesellschaftspolitischen Zusammenhängen wird er in erster Linie zur Beschreibung der Vielfalt unter den
Menschen verwendet (vgl. Politlexikon für junge Leute).
In der Pädagogik sind unter Diversität sowohl die verschiedensten Lebensbedingungen und Erfahrungen
der Schülerinnen und Schüler als auch die entsprechenden Methoden der Lehrerinnen und Lehrer zu ver-
stehen, mit diesen Gegebenheiten umzugehen. Diversität berücksichtigt hier die Tatsache, dass Entwick-
lungsschritte von unterschiedlichen Menschen unterschiedlich durchlaufen werden.
Dementsprechend vielfältig ist auch die Streuung der Inhalte der angebotenen Lehrveranstaltungen, die
von Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung über Sachunterricht und Montessori-Pädagogik bis zu
Religion und Interkulturalität reichen.
Unter dem Begriff Professionalisierung finden Sie in diesem Haus Seminarangebote, die Ihre Eigenkom-
petenzen in fachdidaktischer und methodischer Hinsicht steigern.
Im Themenhaus „Diversität und Professionalisierung“ wird Vielfalt als Ressource wahrgenommen. Die an-
gebotenen Lehrveranstaltungen fördern den Erwerb von Kompetenzen, die bewusst Diversität als Chance
wahrnehmen. Vorhandene Fähigkeiten werden unter Nutzung internationaler wissenschaftlicher Erkenntnis-
se verstärkt und erweitert. Damit wird im Sinn einer Professionalisierung den Seminarteilnehmerinnen und
-teilnehmern ermöglicht, das nötige Wissen und Können zu erwerben, um mit unterschiedlichen Lehr- bzw.
Lernvoraussetzungen möglichst gut umgehen zu können.
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Michaela Kucher-Kamnik
Leiterin des Themenhauses
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