Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  16 / 58 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 16 / 58 Next Page
Page Background

16

• Leidingberekening van verdeelinrichtingen, berekenen van kortsluitstromen in

laagspanningsinstallaties.

• Smeltveiligheid, automaat, aardlekschakelaar.

• Schakelaars en scheiders.

• Tekeninglezen van installatieschema en installatietekening.

• Voorschriften die toegepast moeten worden bij de uitvoering van de utiliteitsinstallatie.

• Voorschriften voor de schakel- en verdeelinrichting.

• Theorie voor de uit te voeren metingen voor het opleveren van de utiliteitsinstallatie.

• Beschermingsmaatregelen (deel 4 NEN1010).

• Arbo-wet.

• Functiebehoud.

Nederlands

• Lezen: Instructies en studiebronnen lezen.

• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie.

• Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek.

• Spreken: gegevens presenteren.

• Schrijven: een verslag maken.

Moderne vreemde talen

• Lezen: Instructies lezen.

• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie.

Rekenen en wiskunde

• Omtrek en oppervlakte berekenen

• Rekenen met breuken

• Kwadraat

• Worteltrekken

• Formules omzetten

Leren, loopbaan en burgerschap

• Kennis van het leerrepertoire: mogelijke leeractiviteiten.

• Kennis om te oordelen over de mogelijkheden van het leerrepertoire.

• Kennis van verschillende manieren van leren.

• Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen.

• Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt).

• Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring.

• Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART-ontwikkelplan.

• Kennis van bronnen en van informatie over waarden en persoonlijke kwaliteiten:

beroepeninformatie, beroepsbeoefenaren, personeelsadvertenties.

• Vaardigheden om informatie te verzamelen.

• Kent en beheerst methoden en technieken toe voor het onderhouden en benutten van

netwerkrelaties.

• Kennis van bronnen, organisaties om informatie te vinden of hulp te krijgen bij het vinden van de

informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties.

• Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken.

• Vaardigheden om informatiebronnen en hulp te gebruiken.

• Kennis van procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, CAO’s en andere

relevante contracten en reglementen.

Informatica

• Werken met een kabelberekening programma.

AANWIJZINGEN BEGELEIDERS

Begeleider:bij

BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider

• Voeren van het begeleidingsgesprek.

• Invullen van de beoordelingsmonitor.

• Bepaalt GO/NO-GO.

• Ingeleverde producten controleren.

Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf

• Planning in het bedrijf.

• Begeleiding bij deze taak.

Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC

Vakdocenten: alle docenten

Instructielessen/workshops verzorgen. Zie bij ‘behandelen van de lesstof’.