CZW20120034 - page 56

PERSOONLIJKBEGELEIDERGEHANDICAPTENZORG-PERSOONLIJKBEGELEIDERSPECIFIEKEDOELGROEPEN-Fase1,2EN3
54
7.2 Inhoudelijke toelichting op de fase-indeling
In de eerste fase van de opleiding
staat de kennismaking
met het werkveld, maar met name met de cliënt centraal.
Je voert gesprekken om jezelf een beeld te vormen van de cliënt en onderzoekt op
welke wijze de cliënt het beste ondersteund en begeleid kan worden bij wonen,
werken, vrije tijd en persoonlijke verzorging. Deze fase heeft 3 ontwikkelingsgerichte
beroepsprestaties en 1 kwalificerende beroepsprestatie. Met de kwalificerende
beroepsprestatie toon je aan dat je cliënten ondersteunt bij hun persoonlijke
basisbehoeften.
In de tweede fase van de opleiding
heb je al enige
ervaring opgedaan. Je bent al bezig met de ontwikkeling
van je competenties. Sommige competenties heb je al ontwikkeld en moet je
onderhouden om ze in een andere, meer complexe context opnieuw aan te tonen. Andere
competenties heb je opgenomen in je POP en PAP. In deze fase ben je vooral bezig met
het begeleiden en ondersteunen van cliënten bij huishouden en wonen. Verder ligt de
nadruk in deze fase op observeren en begeleiden van gedrag van cliënten. Deze fase
heeft 5 kwalificerende beroepsprestaties, waarvan 1 beroepsprestatie alleen geldt als je
de opleiding de Persoonlijk Begeleider gehandicaptenzorg volgt.
In fase 3 van je opleiding
neemt je verantwoordelijkheid
en zelfstandigheid toe, zo ook de complexiteit van
je taken. Je werkt toe naar de status van een beginnend beroepsbeoefenaar. De
beoordelaars/assessoren zullen zich in de beoordeling herhaaldelijk afvragen hoe jij als
(bijna) gediplomeerde collega functioneert. Niet alleen of je competent genoeg bent
om de werkprocessen zelfstandig en volgens de eisen uit te voeren, maar ook hoe jij je
opstelt als volwaardig lid van de beroepsgroep. In deze fase vind je dan ook opdrachten
die onder andere gaan over jouw ontwikkeling en tonen van je deskundigheid. Verder
laat je zien dat je een cliënt kunt begeleiden bij activiteiten en deze activiteiten ook
kunt coördineren.
1...,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55 57,58
Powered by FlippingBook