• Met de student en de verantwoordelijke van de school overlegt u wanneer het
beoordelingsgesprek plaatsvindt, wanneer u beoordeelt via observatie en wanneer de student
de door u te beoordelen producten moet aanleveren.
• U overlegt met de verantwoordelijke van de school wanneer het vaststellingsgesprek
plaatsvindt waarin de definitieve beoordelingsformulieren gezamenlijk worden vastgesteld.
• U voert een vaststellinggesprek met de verantwoordelijke op de school en eventuele
overige beoordelaars. Komen tot een gezamenlijke beoordeling. Beoordelingen O en/of G
verantwoorden u in de kolom ‘Opmerkingen’ van het betreffende beoordelingsformulier.
10.4 Aanvul lende informat ie voor de beoordelaars
Als beoordelaar heeft u tijdens deze examenproject de onderstaande taken en
verantwoordelijkheden.
• Uzelf op de hoogte stellen van de wijze waarop de student zijn examinerende werkzaamheden
uitvoert en van de beoordelingssystematiek die daarbij hoort. Deze beoordelingssystematiek
staat beschreven in hoofdstuk 2, 6 en in de bijlagen 2 en 3.
• In overleg met collega’s vaststellen welke werkprocessen en competenties u gaat beoordelen.
• Uzelf op de hoogte stellen wanneer de student de examinerende werkzaamheden uitvoert.
Competentiegericht beoordelen gebeurt voornamelijk via observatie tijdens het door de
student uitvoeren van de werkzaamheden.
• Uzelf, eventueel in overlegmet collega’s, op de hoogte stellenwanneer het beoordelingsgesprek
plaatsvindt. Dit is opgenomen in het afsluitingsplan van de student.
• Er op toezien dat de student zijn werkprocessen uitvoert volgens zijn goedgekeurde
afsluitingsplannen.
• Onafhankelijk beoordelen van de student. De prestatie van elke student beoordeelt u aan
de hand van dezelfde normen en op gelijke wijze. Indien u voor of tijdens de examenperiode
ook als begeleider van de student optreedt, spreekt u vooraf met de student af, op welke
tijdstippen de beoordeling plaatsvindt en over welke werkprocessen het gaat.
• U observeert het gedrag van de student tijdens de uitvoering van de werkprocessen. U
beoordeelt het gedrag van de student op basis van de criteria bij de competenties in het
beoordelingsformulier bij elk werkproces. Competent gedrag wordt beoordeeld met O-V-G. Bij
een score O en/of G verantwoordt u dit in de kolom ‘Opmerkingen’ in het beoordelingsformulier.
72
Examendossier
