Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  44 / 48 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 44 / 48 Next Page
Page Background

44

Techniek

Bijlage 14 Monitor PW 5

Complexiteitsniveau

werkvorm

beoordelings-

vorm

beoordelaars

BPV

v op producten

GO / NO-GO

KT Werkproces kerntaak nr. competenties

zelf

collega

leermeester

instructeur

vakdocent

trajectbegeleider

Fase 1 Oriëntatie

J Formuleren en rapporteren

Resultaat van de brainstromsessies: notulen PG F pro

go/no-go

M Analyseren

Lijst technische innovaties

PG F pro

go/no-go

N Onderzoeken

Lijst met bedrijfsmatige innovaties

PG F pro

go/no-go

W Gedrevenheid en ambitie tonen

Evaluatieverslag

IND Lb pro

go/no-go

N Onderzoeken

Logboek/urenverantwoording

PG Lb pro

go/no-go

O Creëren en innoveren

Logboek/urenverantwoording

IND Lb pro

go/no-go

A Beslissen en activiteiten initiëren

M Analyseren

O Creëren en innoveren

Fase 2 Plan van Aanpak

A Beslissen en activiteiten initiëren

Overzicht tijdsindeling van de deelprojecten

PG F pro

go/no-go

Q Plannen en organiseren

Plan van Aanpak project A en B

PG F pro

go/no-go

Logboek/urenverantwoording

PG F pro

go/no-go

Logboek/urenverantwoording

IND Lb pro

go/no-go

Fase 3 Realisatie

E Samenwerken en overleggen

K Vakdeskundigheid toepassen

Aantekeningen van het overleg

G F pro

go/no-go

L Materialen en middelen inzetten

PvA deelproject

IND Ci pra/pra

go/no-go

M Analyseren

Uitwerking deelproject

IND Ci pra BPV go/no-go

T Instructies en procedures opvolgen

Persoonlijk logboek/urenverantwoording

IND F pro

go/no-go

J Formuleren en rapporteren

L Materialen en middelen inzetten

K Vakdeskundigheid toepassen

M Analyseren

Aantekeningen van het overleg

G F pro

T Instructies en procedures opvolgen

PvA deelproject

IND Ci pra/pra

go/no-go

Uitwerking deelproject

IND Ci pra BPV go/no-go

J Formuleren en rapporteren

Persoonlijk logboek/urenverantwoording

IND F pro

go/no-go

L Materialen en middelen inzetten

S Kwaliteit leveren

T Instructies en procedures opvolgen

Beoordelaars

Benoemt leerdoelen voor

de eigen ontwikkeling

LLB

1.2

Inventariseert geschikte

manieren van leren

LLB

1.1

KT3

WPM

3.1

Bereidt onderhoud- en

reparatiewerkzaamheden

aan het voertuig voor

KT3

WPM

3.2

Voert inspectie uit aan het

voertuig

KT3

WPM

3.4

Controleert onderhoud- en

reparatiewerkzaamheden

en rondt opdracht af

Monitor

Projectwijzer 5

Onderzoeken en

Instrueren

BEOORDELING

STUDENT:

LLB

1.3

Kiest bij de situatie en bij

zichzelf passende manieren

van leren

Deel

project B

Deel

project A

LLB

1.4

Plant zijn eigen leerproces

en voert het uit