![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0019.jpg)
18
pLaatweRkeR
Activiteitenplanner
Beroepstaak
De Vuurpook
Complexiteit
B
Naam student
praktijkopleider
Begeleider school
TIPS uit de vorige beroepstaak
Je neemt de opmerkingen uit het
terugkijkverslag van de vorige Bt over
Competenties
• Je geeft aan welke competenties in deze
Bt extra aandacht moeten krijgen.
Vakkennis
tekeningen/schema’s
Praktijk
• Materiaal herkennen
• technische vaardigheden oefenen
– punt smeden
– torsen/torderen
– buigen
– smeedvuur aanleggen
• Machines / gereedschappen instellen/
gebruiken
– bankschroef,
– buigkram
– buigijzer
– aambeeld
– kleine hoorn
• Veilig en milieuverantwoord werken
• Controleren/testen/beproeven
• Oefenwerkstukken vervaardigen zoals:
– Gesmede punt
– krul
– tordering
• De vuurpook maken
Onderwerpen
Ik ga leren
ontwikkelen/
vervaardigen
Begin
Eind