Previous Page  170 / 798 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 170 / 798 Next Page
Page Background

Forordn, ang. Forsørgelsesv.

1 2 3 1 8 4 4 .

Kirkebøger.

Saafremt den Præst, til hvem hiin Anmeldelse 24. Jan.

er skeet, skulde have Tvivl om Rigtigheden af de Forud­

sætninger,

hvorpaa samme er grundet, haver han at foran­

ledige Spørgsmaalet afgiort paa den for Forsørgelsessagers

Afgiørelse anordnede Maade, hvorefter det endelige Resul­

tat, som foranført, bliver at tilføre vedkommende Kirkebø­

ger. I de Tilfælde, hvor det er i en af flere Sogne bestaa-

ende Kiøbstad, at et andetsteds født Barn antages at have

sit Fødehiem, bliver den Anmældelse, som i Almindelighed

skal skee til Sognepræsten, at giøre til Fattigcommissionen,

og hvad Kiøbenhavn angaaer til den administrerende Direc-

tion for Fattigvæsenet, ligesom det da vil paaligge for­

nævnte Autoriteter at foranstalte det videre Fornødne.

[Skr. 31. Jan. 19U.]

6

) ------------

[Hævet ved Fattigl.

9.

April 1891 § 67.]

Raadstue-Pl. ang. Saugskiæring.

31. Jan.

Det har behaget Kongen, at tilbagekalde-Resol. 14 Aug.

1818 angaaende Saugsskiæring i Kbhavn, saaledes at det

herefter bliver et frit Erhverv at ernære sig som Saug-

skiærer sammesteds med at sauge og hugge Brænde, og at

Betalingen for dette Slags Arbeide ikke skal være bundet

til nogen Taxt.

[Næringsi.

29.

Dec. 1857 § 1.]

Anordn, ang. Borger- og Almueskolevæsenet i Kbhvn.20.

Marts.

Gr. Det har allerede i længere Tid været erkiendt, at

den Ordning, der blev givet Almue- og Borger-Skolevæ­

senet i Kiøbenhavn ved Regi. 29 Jul. 1814, ikke i alle Hen­

seender er tilstrækkelig til at sikkre den opvoxende Ung­

doms tilbørlige Oplærelse saavel i Christendommens Sand­

heder, som i de Kundskaber og Færdigheder, som for det

borgerlige Liv ere fornødne; ligesom det og er fundet, at

der yderligere bør sørges for at forebygge, at Forældre, der

ikke ere uden Evne til at erlægge en lempelig Betaling for

deres Børns Underviisning, overføre denne Byrde aldeles

paa Communen.------------